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    17．小雯站在竖直平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就患上了近视眼．她戴的眼镜对光起发散（选填“会聚”或“发散”）作用；如果小雯距离平面镜1.5m，则她在镜中的像到镜面的距离为1.5m．

    分析 （1）近视镜是凹透镜，对光线有发散作用．
    （2）根据平面镜成像时，像到镜面的距离和物体到镜面的距离相等即可直接得出答案．

    解答 解：近视眼是由于眼睛的晶状体会聚能力变强，像成在视网膜的前方，要想使像成在视网膜上，应佩戴发散透镜，即凹透镜，使光线推迟会聚；因为凹透镜中间薄、边缘厚，对光线有发散作用；
    平面镜成像时，像到镜面的距离和物体到镜面的距离相等，
    所以小雯距离平面镜1.5m，则她在镜中的像到镜面的距离也为1.5m．
    故答案为：发散；1.5．

    点评 此题结合近视眼的纠正方法考查对凹透镜的理解与掌握情况，同时还考查了平面镜成像的特点--像距等于物距，此题难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

    （1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示，保留一位小数）．
    实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率
    1280.82483.3%
    2451.51588.8%
    36102.23090.9%
    （2）在实验操作中如果斜向上匀速拉动弹簧测力计，测算出的机械效率将变小（选填“变大”“变小”或“不变”）．
    （3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，增大被提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率．
    （4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等有关（写出一种影响因素即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．某实验小组在做探究影响滑轮组机械效率的因素的实验，实验装置如图所示，不计绳重和摩擦，得到的实验数据如表．
    次数
    物理量    		123
    钩码重G/N446
    钩码上升高度h/m0.10.10.1
    绳端拉力F/N1.81.42.4
    绳端移动距离s/m0.30.50.3
    机械效率η74%83%
    （1）通过分析表格中实验1的数据，请把实验1装置中绳子的绕法画在图（a）中．
    （2）实验2中，滑轮组的机械效率是57%．
    （3）通过分析表格中的数据，实验2是用b图做的实验，实验3是用a图做的实验．
    （4）比较1和2两次的实验数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；比较1和3两次的实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，增加钩码的重可以提高滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．以下设备中，利用电磁波的信息特征进行工作的是（　　）
    A．手机B．消毒柜C．微波炉D．电吹风

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．马斯克于2013年首次提出了超级高铁的计划．他设想乘客坐在类似胶囊的“车厢”里，“车厢”在低压管道
    中被发射出去．沿着空气轨道行驶，其速度最高可以达到约1200km/h．根据上述材料，下列说法正确的是（　　）
    A．“车厢”的速度可以达到1000m/s
    B．材料中描述的1200km/h是指“车厢”的平均速度
    C．坐在“车厢”里面的乘客相对于自己的座位是静止的
    D．在“车厢”加速启动阶段，面向前方的乘客由于惯性将向前倾

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．学习电与磁的知识后，小阳同学知道了发电机发电是利用了电磁感应的原理．小阳用如图所示是实验装置探究产生电流的条件．闭合开关后，铜棒AB．灵敏电流表、开关、导线组成了闭合电路，当小阳让铜棒AB左右（选填“上下”或“左右”）运动时，灵敏电流表的指针会发生偏转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起來接在相同电源上，组成如图1所示的电路．然后把一个电流表分别接入电路中A，B，C处测量电流．并记录数据．
    （1）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为了测量结果准确，她应该断开开关，换电流表的小量程，重新进行试验．
    （2）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是电流表“+”、“-”接线柱接反了．
    （3）老师收集到几个组的数据如表：
    组别L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A
    1甲甲0.120.120.23
    2乙丙0.150.200.35
    3甲丁0.120.140.26
    4 甲丁0.160.180.30
    对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是CD．
    A、第1组数据没有测量误差
    B．分析多组数据是为了减小误差
    C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性
    D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．乘坐汽车旅行有许多物理知识，下列说法正确的是（　　）
    A．汽车行驶时，打开车窗，窗帘总是往外飘是因为窗外空气流速大、压强大
    B．汽油机在“做功冲程”中将机械能转化为内能
    C．乘客系好安全带是为了防止惯性带来危害
    D．汽车的观后镜利用了光的折射

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（　　）
    A．ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙B．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙

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