分析 (1)用弹簧测力计水平匀速拉动物块,物块做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动摩擦力等于测力计的示数.
(2)滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关,接触面越光滑、物体间的压力越小,滑动摩擦力越小.
(3)分析图示实验,根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论.
(4)根据控制变量法的要求分析答题.
解答 解:(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)由图示四次实验可知,在实验丁中,物体间的压力最小,接触面粗糙程度最小,因此丁中滑动摩擦力最小.
(3)由图乙、丙所示实验可知,物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,因此可得出的结论为压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)由图甲、丁所示实验可知,接触面的粗糙程度相同,物体间的压力不同;即改变接触面积时没有控制压力不变,所以他的结论是错误的.
故答案为:(1)水平方向;(2)丁;
(3)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)不正确,因为改变接触面积时没有控制压力不变.
点评 本题考查了实验现象分析,知道实验原理、应用控制变量法分析清楚图示实验情景即可解题,熟练应用控制变量法是正确解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 烧开水是通过做功的方法增加水的内能 | |
| B. | 冰在熔化过程中吸热,温度不变,内能增加 | |
| C. | 太阳光射入房间内看到尘土飞扬,可以说明分子在不停地做无规则运动 | |
| D. | 用锯条锯木头时锯条发热,锯条的内能增加,木板的内能减少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从a点到c点,绳的弹性势能增大 | |
| B. | 从a点到b点,蹦极者减少的重力势能等于绳增大的弹性势能再加上蹦极者增大的动能 | |
| C. | 从b点到c点,蹦极者的动能和重力势能转化为绳的弹性势能 | |
| D. | 从O点到c点,蹦极者减少的重力势能小于绳增大的弹性势能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体在热胀时,质量变大 | |
| B. | 物体在冷缩时,质量不变 | |
| C. | 物体在冷缩时,质量、体积、密度都变小 | |
| D. | 物体热胀冷缩是一种假象,其质量、体积、密度都不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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