【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式_____进行速度计算的。
(2)测平均速度需要的测量工具是_____和_____
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”)。
(4)请根据图中信息回答 sAB=_____cm;tBC=_____s;vBC=_____m/s。
(5)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越_____,是在做_____运动。
(6)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度 vAC 偏_____(选填“大”或“小”)。
【答案】v= 刻度尺 停表 小 40.0 1 0.5 快 变速直线 大
【解析】
(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以测小车平均速度的实验原理为v=;
(2)实验中需用的测量工具有:测量路程的工具为刻度尺,测量小车运动时间的停表;
(3)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小些;
(4)斜面上标尺的分度值为1cm,
由图知,上半段的路程sAB=10.00dm﹣6.00dm=4.00dm=40.0cm,
小车下半段的路程运动时间tBC=15:35:23﹣15:35:22=1s,
下半段的路程sBC=6.00dm﹣1.00dm=5.00dm=0.500m,
小车通过下半段路程的平均速度vBC===0.5m/s;
(5)根据前面的数据和图示可求出vAB=0.2m/s,比较可知,小车下半段路程的平均速度大于上半段路程的平均速度,所以小车在下滑过程速度越来越快,是在做变速直线运动;
(6)小车过了A点后才开始计时,计时晚,所以测得的时间t偏小,用公式v=算出的平均速度偏大。
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【题目】弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术.如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速,以下说法正确的是( )
A. 球在空中继续前进是受到惯性力的作用
B. 球在空中前进时受平衡力作用
C. 球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D. 球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
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【题目】电子式电能表已开始走进千家万户,如图所示为小明家装的电子式电能表的表盘(局部).
(1)小明同学家的电能表上月末抄表时的示数如图所示,若本月应交电费45元,且电价为0.5元/度,请在图中空格内填入本月末抄表时的示数.
(2)表盘上“3200imp/kWh”是电子式电能表的一个重要参数“脉冲输出”的单位,其数值表示用电1kWh表盘上耗电指示灯闪烁的次数.若某用电器单独接在该电能表上,用电器正常工作5min,指示灯闪烁了160次,该用电器的额定功率是多少W?
(3)小明家室内已经安装了60W的电灯4盏,90W的电视机1台,120W的音响1台,这些用电器同时工作时,能否再让功率为1kW的电饭煲也正常工作?
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【题目】如图所示的电路中,移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数从8V变为6V,电流表的示数变化了0.2A,则该定值电阻所消耗功率的变化量为( )
A. 0.4W B. 2.8W C. 1.6W D. 1.2W
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【题目】
(1)如图甲中A、B、C 三种读温度计示数的方法正确的是 ;图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的 (选填“左”或“右”)图;
(2)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示,由图象可知,在当时条件下,水的沸点是 ℃,说明此时的大气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”) 1标准大气压;
(3)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷 (填物态变化名称)形成的.
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【题目】关于凸透镜成像实验,完成以下内容:
(1)首先应将蜡烛、凸透镜和_ _依次固定在光具座上并调节它们的中心在同一高度
(2)图中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S点发出的三条光线(中间一条光线平行于主光轴)经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置S
(3)实验中当物距u等干焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是
A.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
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【题目】为了验证光的反射定律,小海同学准备了如图所示的一块平面镜、一块画有法线WN的平整硬纸板(其中F可绕接缝OM转动)、直尺及铅笔。
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
(1)实验中硬纸板的作用是_____。
(2)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面_____。
(3)将入射光线AO向法线靠近时,看到反射光线OB_____(填“靠近”或“远离”)法线。
(4)将纸板E、F置于同一平面后,若将一束光贴着纸板F沿BO射到0点,反射光将沿图中的OA方向射出,说明光在反射时,光路是_____的。
(5)将一束光贴着纸板E沿AO射到0点,若将纸板F向后折,此时在纸板F上看不到反射光,说明_____。
(6)为获得普遍规律,实验中需多次改变入射光线AO与法线MO的夹角进行实验,并测量入射角和反射角,小海测量记录数据后如(b)表所示。分析数据可以得出结论:_____。
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【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图所示。
(1)实验时,小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块两边所受的拉力________(选填“相等”或“不相等”),木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______________,于是他把木块换成小车,并选择较________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面,继续完成实验。
(2)在左右两盘放入质量相等的砝码,再将小车水平____________________________,松手后,观察小车运动状态。这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块,两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反方向运动,由此可以得出二力平衡的又一个条件:_______________________________________________。
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【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。小明用到了一个弹簧测力计、一长方体木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
(1)拉着木块在木板上做_________运动时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为________N。
(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与_____有关。
(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:_____,测出滑动摩擦力的大小,再和实验_____(选填“甲”或“乙”)进行比较。
(4)本实验采用的是_____法,只要把图甲长方体木块大小不同的另一面放在木板上拉着运动,能探究滑动摩擦力与_____是否有关。
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