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    【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）图中金属片的作用_______．

    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”）．

    （3）请根据图中信息回答vBC=_______m/s; vAB=_______m/s．

    （4）由实验看出，小车在下滑过程是在做_______运动．

    （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______（选填“大”或“小”）．

    【答案】阻挡小车，便于测时间 小 0.5 0.2 加速 大

    【解析】

    (1)[1]图中金属片的作用是阻挡小车，当小车停下来时，可以马上停止计时；

    (2)[2]实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小，这样小车的速度不会太大，方便计时；

    (3)[3][4]从B点到C点，所消耗的时间为

    走过的路程为

    这段路程的速度为

    从A点到B点，所消耗的时间为

    走过的路程为

    这段路程的速度为

    (4)[5]由实验看出，，小车在下滑过程是在做加速运动；

    (5)[6]如果让小车过了A点后才开始计时，那么所测得的时间会比真实值要小，根据，所测AC段的平均速度vAC偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小兰看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，她想知道光在反射时会遵循怎样的规律，于是她利用平面镜、可向后折的纸板、量角器和激光笔进行如图甲和乙的实验．

    （1）如图乙所示，保持左侧纸板和入射光的位置不变，将右侧纸板NOF向后折，纸板上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这样做的目的是探究_____．

    （2）要探究得出反射角和入射角的关系，就要按照图甲所示改变入射光线位置进行多次实验，这样做的目的是_____．（选填序号）

    A．减小误差 B．寻找普遍规律

    （3）下表是实验中记录的数据：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    ∠i

    20°

    30°

    40°

    50°

    60°

    70°

    ∠r

    20°

    30°

    40°

    50°

    60°

    70°

    分析实验数据可知：反射角_____入射角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列对如图所示实验的解释错误的是

    A.甲图：抽气时，听到铃声越来越弱，说明声传播需要介质

    B.乙图：发声的音叉使乒乓球弹起，说明音调越高，振动越快

    C.丙图：发声的喇叭使烛焰晃动，说明声能传播能量

    D.丁图：用同样的力敲击装水多少不同的瓶子，听到的音调不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学郊游时，遇到雷阵雨。他注意到一道闪电过后，听到的是连续的“轰隆隆”的雷声。(空气中的声速是340m/s)

    (1)他看到某次闪电时立即计时，经3s后才听到雷声，试计算该同学距闪电处多远____？

    (2)声速与传播介质、介质温度有关，声音在海水中的传播速度是1500 m/s，某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波，经0.6s接收到反射回来的声波信号。估算海底障碍物到海面的距离是多少___？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学做“测定小灯泡的电功率”实验时的电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，现有如下器材：电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干、电源一个（电压在10V至15V之间）。

    （1）该实验原理是：_____；

    （2）连接电路时，开关应_____；当确认电路连接正确，准备闭合开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值_____。

    （3）闭合开关进行实验，记录的数据如下表

    实验序号

    电压表示数/V

    电流表示数/A

    1

    3

    0.16

    2

    6

    0.3

    3

    12

    0

    从表中数据可知小灯泡的额定功率为_____W．小灯泡熄灭是因为_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体．

    （1）为了便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．

    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，寻找像的位置，眼睛应该在蜡烛_______（填“A”或“B”）这一侧观察，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小_______．

    （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：_______

    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．

    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

    （4）另一学生在实验过程中用一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合．你分析出现这种情况的原因可能是：_______．

    （5）若用跳棋代替蜡烛实验，为了像更清晰，解决的办法是：_______．

    （6）一学生实验中，如下图所示在白纸上记录了三次像与物的位置，存在的问题是_______， 测三次的目的是_______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。关于该实验，下列说法中不正确的是

    A. 这是扩散现象，它表明分子不停地做无规运动

    B. 当空气和二氧化氮气体温度升高时，扩散变慢

    C. 装红棕色二氧化氮气体的瓶子放在下面，可以避免重力对实验造成干拢

    D. 通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事物，是物理学中常用的方法

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：

    （1）该实验是根据公式________进行测量的．

    （2）实验为方便计时，应使斜面坡度较___________（填“大、小”）．

    （3）请根据图中所给信息回答：=________cm，=____________m/s．

    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了C点后才停止计时，则会使所测AC段的平均速度偏__________（填“大、小”）．

    （5）小球在运动过程中，经过路程中点时的速度为，经过时间中点时的速度为 ，则__（选填“>”、“<”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，Rl是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关S后，当光照强度增大时（ ）

    A. 通过R2的电流变大

    B. 电路总电阻变大

    C. Rl消耗的功率变小

    D. 要保持电流表示数不变，应将成的滑片P向右移

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