【题目】小阳在探究电流与电压的关系时,选择了下列实验器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电池、定值电阻 R、导线若干,实验电路图如图所示。请按要求完成实验:
(1)在连接电路时,开关应____________________(选择“断开”或“闭合”)
(2)滑动变阻器在本实验中的主要作用是(___)
A. 改变电阻R 两端的电压
B. 控制电阻R 两端的电压保持不变
C. 控制通过电阻 R 的电流保持不变
(3)小阳得到的实验数据如下图所示:
U/V | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
I/A | 0.08 | 0.15 | 0.23 | 0.40 | 0.38 | 0.45 |
经老师检查发现有一组数据是错误的,请你根据所学的知识判断,这是第___________组数据
(4)利用图所示实验电路(不添加任何器材)还可以进行的实验有:___________.
【答案】断开 A 4 伏安法测量电功率
【解析】
(1)[1]为保护电路,在连接电路时,开关应断开。
(2)[2]探究电流与电压关系时,为得出普遍性的规律要多次测量,故滑动变阻器在本实验中除保护电路外,另一个主要作用是改变电阻R两端的电压,故选A。
(3)[3]6次实验电阻两端对应的电压分别为:0.3、0.6V、0.9V、1.2V、1.5V、1.8V,因本实验中保持电阻不变,根据欧姆定律,分别求出对应的电阻为:
3.8Ω,
=4Ω,
3.9Ω,
=3Ω,
3.9Ω,
=4Ω,
考虑到误差因素,第4组实验数据是错误的。
(4)[4]此装置用电流表测量电路的电流,电压表测量电阻两端的电压,根据P=UI知,利用此装置可以测量出电功率。
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【题目】(2分)如图在探究“不同物质的吸热能力”时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油,关于实验,下列说法正确的是( )
A. 食用油吸热升温快,说明食用油吸热能力强
B. 物体吸热多少是由它的物质种类决定的
C. 加热相同的时间,末温低的物体吸热能力强
D. 将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同
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【题目】如图所示,甲为电路的连接情况,定值电阻R1=30Ω,R2为滑动变阻器,图乙是定值电阻R3的I、U图像,电源电压保持不变。当S1闭合,S2断开时,滑片P在a端,此时电流表示数为0.4A,再移动滑动变阻器的滑片P至中点,此时电压表的示数为4V。求:
(1)电源电压是多少V?
(2)滑动变阻器的R2最大阻值?
(3)若闭合开关S1和S2,把滑片P移到a端,此时电流表的示数时多少A?
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【题目】“东坡米线”的制作的第一步是熬汤:在锅中放入水和鸡,用大火将水煮至沸腾,然后转用小 火烹煮。食客先把肉片放进汤内,稍候再加入米线。现有以下资料:汤的质量 1.4kg,初温 97℃, 比热容4.2×103J/ (kg℃);肉的初温 22℃,比热容3.5×103J/(kg℃)。基于健康缘故, 肉必须最少加热至 82℃。求
(1)当汤的温度降低 15℃时会放出多少热量?
(2)在汤中最多可 以放入多少肉?(不计热损失)
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【题目】阅读《物体带电的几种方法》,回答题
物体带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况,你知道几种方法可以使物体带电吗? 使物体带电有这样几种方法:
一、摩擦起电 实验时经常用玻璃棒与丝绸,橡胶棒与毛皮相互摩擦起电,其实,日常用塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝……. 起电顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好。
二、接触起电 将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。
三、感应起电 将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与
A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷。如图所示这就是感应起电。
根据上述材料,回答下面问题:
(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是___________发生了转移;
(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带_____________________电;
(3)如图 是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是通过___________起电,电荷通过人 体转移到头发上,头发竖起来是因为___________。
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【题目】图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置.两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油.
(1)选用两个相同规格的电加热器加热,目的是使水和食用油在相等时间内 .
(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和 .
(3)图2中能合理反映该实验结果的图象是 (选填“甲”“乙”或“丙”).
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【题目】如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个相同的烧杯中加入________相同、______相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油),应选用的器材是________和________。
(2)还选用了相同电加热器,其目的是使水和煤油在相同时间内________。
(3)水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示,根据图像可判断出a物质是______;______吸热能力强。
(4)为了表示物质在这种性质上的差异,引入的物理量是______,本实验采用的物理研究方法是__________法。
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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V的示数为U0,当滑动变阻器滑片P在最右端时,电流表A1的示数为I0,规格如图所示的两个电流表指针偏转角度相同。则下列判断正确的是
A.电源电压为
B.电阻R1的阻值为
C.电阻的最大阻值为
D.当滑动变阻器滑片P在最右端时,电路的总电阻为
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【题目】初二年级的晓艺同学在上体育课,下列说法中正确的是( )
A.她立正时对操场的压强大约500Pa
B.稍息时她对操场的压力约为500N
C.齐步走练习中单脚着地时她对跑道的压力约为1000N
D.做仰卧起坐躺在垫子上时她对垫子的压强约为1×106Pa
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