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    13．小慧的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃，小宇的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应该是（　　）
    A．小慧把小宇拉起B．小宇把小慧拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起

    分析 定滑轮的特点：不省力也不费力，但可以改变力的方向．根据图示分析两人对绳子的最大拉力从而判断结果

    解答 解：由G=mg，小惠质量大，重力也大，小慧和小宇虽然他们能举起的杠铃重力不一样，但向下拉动定滑轮上的绳子的拉力与他们的胳膊的举力无关；由于对绳子的拉力是靠自身的重力产生的，所以对绳子的拉力最大能达到自身的重力的大小，由于装置是定滑轮，只改变力的方向，不能省力，所以绳子上的作用力最大只能等于重力较小的小慧的重力，则绳子上的作用力小于小宇的重力，即小宇把小慧拉起．
    故ACD说法错误，B说法正确；
    故选B．

    点评 本题考查定滑轮工作的特点，注意人拉绳子施加的拉力与人举起杠铃施加的举力不是相同的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，重为600牛的人站在300牛的木块上，人拉绳使木块和人一起向左匀速直线运动，人与木块相对静止．若地面给木块的摩擦力是木块给地面压力的0.2倍，不计滑轮轴心的摩擦．则：
    （1）木块一共受到6个力的作用．木块受到地面的摩擦力为180N．
    （2）人受到木块的摩擦力为90牛，方向为向右；（填“向左”或”向右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置．
    （1）试验中通过观察木块在同一水平面上被推动的距离来比较小球的动能大小．
    （2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h1＜h2）由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度不同．
    （3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，分析可知小球的动能与速度的大小有关（选填”有关“或”无关“）．
    （4）为了探究物体的动能与质量的关系，应该让不同质量的钢球沿斜面同一高度静止滚下撞击水平板上的木块．
    （5）请例举一个与本实验方法相同的实验：研究摩擦力的大小与哪些因素有关．
    （6）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有较大的速度（选填”较大“或”较小“）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强变小、浮力变大；当金鱼（鱼的体积不变）缓慢匀速向下游动时，受到的浮力不变．（均选填：“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．甲、乙两同学沿相反的方向各用16N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，则测力计的示数是（　　）
    A．0B．32NC．20ND．16N

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．“蛟龙号”创造了“中国深度”--下潜7062m，今年“蛟龙号”将远赴印度洋探索2700m深处活火山的奥秘．已知：海水密度ρ═1.03×103kg/m3，声音在海水中的传播速度是1500m/s，取g=10N/kg．问：
    （1）“蛟龙号”下潜到2700m深度时受到的海水的压强是多少？
    （2）电磁波传播速度大，但是在海水中的传输距离很短．母船与“蛟龙号”信息传递要借助于声呐．在2700m深处的“蛟龙号”收到正上方母船的指令需要多长时间？
    （3）任务完成后，起重机把重2.2×105N的“蛟龙号”吊到母船上，起重机滑轮装置原理如图乙所示，在滑轮装置作用下，“蛟龙号”离开水面后缓慢竖直上升10m后到达甲板，绳子自由端的拉力为68750N，移动的距离是40m，则滑轮装置的机械效率是多少？
    （4）你认为“蛟龙号”面临的主要技术难题是什么（答出一条即可）？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置．则小球由a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．从a到b点，小球的动能逐渐增大
    B．小球在a点，弹簧的弹性势能最小
    C．小球在b点，小球的速度最小
    D．从b到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．综合开放题：
    （1）如图所示，观察三幅图景，其共同反映了哪些物理知识：请写出其中的两条．
    ①重力的方向总是竖直向下；
    ②力可以改变物体的运动状态．
    （2）如图为某同学乘出租车到达世界之窗时的车费发票，如果出租车是在平直的公路上匀速行驶，且其受到的牵引力的大小为2×103N，请你根据题目提供的信息，计算出出租车行驶过程中的哪些物理量？（请至少写出三个，要求注明是哪个物量并写出正确结果，不要求计算过程）
    样例：出租车受到的阻力为2×103N；
    ①乘车时间，10min
    ②行驶速度，75km/h
    ③发动机功率，4.17×104W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．我们身边处处有科学，如图所示，图1中的餐具夹是费力杠杆；图2为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有很多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用大气压产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果；转书是同学们课间经常玩的一种游戏，图3示，若手不再拨动，转动的书会慢慢地停下来，这是由于书受到了摩擦力．

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    同步练习册答案