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(8分)装卸工人用如图所示滑轮组将质量为60kg的货物匀速提起,人对绳的拉力F为240N,货物在1min内匀速上升了6m。(绳重和摩擦忽略不计,g取10N/kg)。求:

⑴拉力F的功率;
⑵滑轮组的机械效率;
⑶动滑轮的重力
⑷若用该滑轮组将重1200N的货物提升2m,求拉力做的功。
(1)72w (2)83.3% (3)120N (4)2640J

试题分析:(1)从图中可以看出,提升重物绳子的股数为3股,货物在1min内匀速上升了6m,则拉力F端下降了18m,P=
(2)滑轮组的机械效率
η=
(3)绳重和摩擦忽略不计时,F=,整理得G=nF-G=3×240N-600N=120N;
(4)绳重和摩擦忽略不计时,拉力做的功为物体和动滑轮克服重力做的功即W=(G+G)h
W=(1200N+120N)×2m=2460J.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

将一个篮球向地面抛去,球被地面弹起落下,又弹起又落下,再弹起再落下……为了研究球弹起落下的规律,某同学用白纸记录了相邻三次球在地面上留下的球印如图A、
B、C所示。观察图示的球印,按时间先后排列球印的顺序是                      。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

建筑工地上的塔吊挂钩处有由两个动滑轮组成滑轮组(如图所示),两个动滑轮和挂钩的总质量为50kg。设塔吊由电动机牵引把总质量为0.15t的重物匀速提升。忽略一切摩擦和绳重,则电动机牵引力为   N该装置的机械效率为   %(g取10N/kg).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

现有重800N的木箱A,小李同学想把它搬到高为6m、长为10m的斜面上,如图所示,他站在斜面上,沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度匀速从斜面底端到达斜面顶端。求:

(1)小李同学拉木箱的功率是多大?
(2)该斜面的机械效率是多少?
(3)木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于乙物体的物重G,则所用的拉力F__________F(选填“>”、“<”或“=”,下同),其机械效率η__________η

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,小明利用长木板、刻度尺、
弹簧测力计、小车A、木块B等器材设计了如下图所示的实验装置。请你回答:

(1)实验中如何改变斜面的倾斜程度____________________.
(2)为了分析数据得出结论,请你帮助他设计出记录数据的实验表格。
(3)根据所测物理量写出在这个探究实验中需要计算的物理量的表达式。
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 (    )
A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲 滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2。若不计绳重与摩擦,则(     )
A.W1 = W2,η12B.W1 = W2,η12
C.W1 < W2,η12D.W1 > W2,η12

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图甲所示的是一台汽车起重机的示意图,起重钩的升降使用的是滑轮组,如图乙所承,滑轮组上钢丝绳的收放是由卷扬机来完成的.某次做业中,起重机将200Kg的货物由地面起吊到5m的高度,所用时问20s,钢丝绳的拉力F为800N.求起吊过程中:(g取1ON/kg)

(1)起重机起吊货物的机械效率
(2)卷扬机做功的功率
(3)图丙为该卷扬机的铭牌,其中有一个重要的参数是“最大额定起重量”.运用你学过的物理知识.分析说明起重机设计时,该参数的确定需要考虑哪些因素?

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