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8.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(  )
A.家庭电路中的用电器是串联的
B.家庭电路中总电流过大一定是发生了短路
C.电能表是测量用电器总功率的仪表
D.通常情况下对人体的安全电压是不高于36V

分析 (1)家庭电路中的各用电器为并联连接;
(2)家庭电路电流过大的原因:一是发生了短路;二是用电器的总功率过大;
(3)电能表是测量电能的仪表;
(4)对人体安全的电压为不高于36V.

解答 解:A、家庭电路中的用电器工作时互不影响,因此它们是并联,故A错误;
B、家庭电路电流过大的原因:一是发生了短路;二是用电器的总功率过大,故B错误;
C、电能表是测量电能的仪表;故C错误;
D、对人体安全的电压为不高于36V,故D正确.
故选D.

点评 本题主要考查学生对安全用电知识、家用电器的连接和并联电路特点的了解与掌握,加强用电安全意识,学会自我保护.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列机械或工具使用时,属于费力杠杆的是(  )
A.
羊角锤
B.
筷子
C.
核桃夹
D.
独轮车

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在无风的雨天,要从甲地走到乙地,为尽量减少落在身上的雨水,应该(  )
A.尽量快走,以减少在雨中停留的时间
B.不能快走,因为快走会增加迎向雨柱的速度
C.无论快走慢走,淋湿的程度都一样
D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.同学们用微小压强计探究“液体内部的压强”.
(1)①晓彤将微小压强计放入同一杯水中,进行了由图甲至图乙的操作,观察到的现象如图所示,晓彤这样做的实验目的是探究液体压强跟深度的关系.
②根据晓彤的实验可以得到的结论是同种液体,压强随深度的增加而增大.
(2)①晓雪将微小压强计分别放入水和盐水中,想探究“液体内部的压强跟液体密度的关系”,请你写出晓雪应该操作的实验步骤.
a、调整微小压强计,使U型管两端的水面相平.
b、将微小压强计的探头分别放在水和盐水中的同一深度,比较U型管液面的高度差.
c、重复步骤b,在不同深度处多做几次实验
②实验中,晓雪发现:在实验器材完好、实验操作正确的情况下,探头放在水中U型管两端液面高度差与探头放在盐水中U型管两端液面高度差相差不明显,不足以说明问题.请你分析出现这种情况的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.甲、乙两种物质的质量和体积关系图象如图所示,分别用甲、乙两种物质制成体积相等的A、B两个实心物体,浸没在水中放手,待物体稳定后(  )
A.A漂浮,A受浮力大B.B漂浮,B受浮力大C.A漂浮,B受浮力大D.B漂浮,A受浮力大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.汽车使用的发动机是四冲程汽油机,它在工作过程中,做功冲程将内能转化为机械能.汽油的热量值是4.6×107J/kg,完全燃烧20kg的汽油放出的热量为9.2×108J.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.日益逼近的能源危机制约着现代社会的发展,开发和利用可再生能源是人类解决能源问题的重要措施之一.
(1)目前,煤、石油、天然气等化石燃料成为最主要的能源,从能源可否再生的角度看,它们是不可再生能源.它们的大量使用打破了生物圈中碳循环的平衡,使大气中二氧化碳的含量迅速增加,导致全球气温升高.
(2)氢能源是我国正在开发的新能源之一.其使用的主要途径是设法构成原电池,从能量转换的角度看,原电池是一种化学能转化为电能的装置.
(3)如图是某种以蓄电池为能源的环保汽车,它的总质量是1000kg.
①如果它停放在水平路面上,轮胎与地面的总接触面积是800cm2,则该汽车对水平地面的压强是1.25×105Pa.(g取10N/kg)
②当它在水平路面上以v=36km/h的速度匀速行驶时,驱动电机的输入电流为50A,输入电压为300V,在此状态下,驱动电机的输入功率为1.5×104W,若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率,则汽车所受阻力为900N.设想改用太阳能电池给该车供电,按阳光垂直照射时,地球表面每平方米面积上每秒内可获得800J的能量,太阳能电池的转化效率为20%计算,则需要太阳能电池的面积至少为93.75m2
(4)未来的新能源哟啊能够大规模替代煤.石油.天然气等常规能源,从理想的角度考虑,它必须满足许多条件,如:必须足够丰富,可以保证长期使用,必须足够便宜,可以保证多数人用得起;相关的设备.应用技术必须成熟,可以保证大规模使用等,除此之外,你认为还必须满足什么条件?请写出一条环保.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态,下列说法正确的是(  )
A.罐对是手的力与手对罐的力是一对平衡力
B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力
C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力
D.罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置.
(2)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是刻度尺.
(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他向点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小相等.
(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是由光的反射形成的;拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是虚(填“实”或“虚”)像.
(5)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了4cm,同时发现像的大小不变(填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?发现像不能和蜡烛完全重合.

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