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11.周末,乐乐在家帮妈妈刷洗餐具,演奏出锅、碗、筷、勺的“交响曲”.响声是由于餐具发生振动 产生的;根据声音的音色可以判断出是锅还是碗发出的响声.乐乐在向保温瓶注水时,听到的声音是通过空气传播到人耳的.随着注水增多,听到声音的音调会变高(选填“变高”、“变低”或“不变”).

分析 (1)一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止.
(2)辨别熟人的声音、辨别乐器的声音靠的都是音色.
(3)声音的传播需要介质.
(4)保温瓶里发出的声音是上方空气柱的振动产生的;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.

解答 解:(1)声音是物体振动产生的;
(2)根据声音音色的可以判断出是锅还是碗发出的响声
(3)声音的传播需要介质;将水壶里的开水倒入保温瓶的过程中,瓶中空气柱振动发出的声音,是通过空气传播的,
(4)音调是由振动频率决定的,水越多,瓶内的空气柱越短,频率越高;因此随着水位的不断升高,音调逐渐升高.
故答案为:振动,音色,空气,变高.

点评 本题考查声音的产生和乐音的三要素,熟练掌握基础知识是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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2.作图题
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(2)根据标出的电流方向,将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两个,分别填进图2电路图的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光.
(3)按图3所示的实物图在图4虚线框内画出它的电路图,并标明相应的元件符号.

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3.如图是一种塔式起重机上的滑轮组,利用它匀速吊起600kg的重物.在5s内使重物升高了5m,机械效率为80%,g取10N/kg,求:
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(2)所用的拉力;
(3)拉力做功的功率;
(4)说出一种提高该滑轮组机械效率的方法.

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