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20.有一个电铃电阻是10欧,电铃正常工作需要的电压是6伏,若要把它接入到9伏的电源两端使用,应怎样连接一个电阻,并求出这个电阻的阻值.

分析 已知电源电压大于电铃的额定电压,要使电铃正常工作,应给电铃串联一个分压电阻;根据串联电路的电压特点求出电阻两端的电压,根据欧姆定律分别表示出电路中的电流,根据串联电路的电流特点得出等式即可求出串联电阻的阻值.

解答 解:电铃正常发光时的电压U电铃=6V,要使电铃接在9V的电源上正常工作,需要给电铃串联一个电阻R分压,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,电铃正常工作时,串联电阻两端的电压:
UR=U-U电铃=9V-6V=3V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得:
I=$\frac{{U}_{电铃}}{{R}_{电铃}}$=$\frac{{U}_{R}}{R}$,即$\frac{6V}{10Ω}$=$\frac{3V}{R}$,
解得:R=5Ω.
答:需串联一个5Ω的电阻才能使它正常工作.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是知道串联电路的分压特点以及并联电路的分流特点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明在学习吉他演奏时提出这样一个问题:吉他为什么能演奏出不同的音调?在认真观察之后,提出了三个猜想:
猜想一:吉他的音调跟弦的长短有关
猜想二:吉他的音调跟弦的松紧有关
猜想三:吉他的音调跟弦的粗细有关
小明利用A、B两个小木块和钩码,设计了如图1所示的装置,并找到了不同规格的琴弦进行实验.

编号材料长度/cm横截面积/mm2
尼龙501
尼龙502
尼龙801
钢丝502
小明选择了琴弦①,固定琴弦一端,并保持A、B间的距离不变,改变琴弦另一端所挂钩码个数,发现钩码越多,音调越高.
(1)小明的实验,研究的是猜想猜想二.
(2)实验中“保持A、B间的距离不变,改变琴弦另一端所挂钩码个数”,所体现的研究方法是控制变量法.
(3)为了验证猜想三,应该选择编号为①②两种规格的琴弦进行实验.
(4)如图2所示,小明正在弹奏吉他.下列说法中正确的是A
A.在演奏前要进行“定音”,即调节吉他的旋钮:拧紧或放松琴弦,目的是改变吉他发音的音调
B.小明在演奏中,在不同位置按压吉他弦,目的是改变响度
C.吉他音调的高低与弹奏时,小明所用的力度有关
D.吉他音调的高低只有通过改变弦的长短和粗细才能实现.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.周末,乐乐在家帮妈妈刷洗餐具,演奏出锅、碗、筷、勺的“交响曲”.响声是由于餐具发生振动 产生的;根据声音的音色可以判断出是锅还是碗发出的响声.乐乐在向保温瓶注水时,听到的声音是通过空气传播到人耳的.随着注水增多,听到声音的音调会变高(选填“变高”、“变低”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.密封的盒子内,1千克水结成冰后,它的(  )
A.质量变小,体积变大,密度变小B.质量变小,体积变小,密度不变
C.质量不变,体积变大,密度不变D.质量不变,体积变大,密度变小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.一段导体两端的电压为9伏时,导体中的电流为0.3安培.如果把这段导体两端的电压降低为3伏,这时导体中的电流为0.1安,这时导体的电阻为30欧.如果导体两端不加电压时,这段导体的电阻为30欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列说法错误的是(  )
A.雨季乌云滚滚,常有雷电发生,这是因为乌云将积蓄的大量太阳能一下了释放出来
B.运汽油的汽车都有一条铁链子拖地,它的作用是为防止汽油因振动摩擦起电,通过与地相连的铁链使罐带的电荷导入地下,从而避免造成危害
C.原子核由质子和中子组成
D.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列有关热和能的说法中正确的是(  )
A.物体内能增大,一定从外界吸收热量
B.物体的温度越高,分子无规则运动越激烈
C.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
D.汽油机在做功冲程把机械能转化为内能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.放映幻灯的银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于.一是利用漫反射使教室中各处的同学均能看到画面;二是白布能反射各种颜色的光,使同学能看到色彩正常的画面.有时,教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛,为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议:用毛玻璃(弧形黑板).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明同学做“测滑轮组机械效率”的实验,装置图如图所示.
小明用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据记录表中.

钩码重
G/N
钩码提升的
高度h/cm
弹簧测力计
的示数F/N
弹簧测力计移动的距离s/cm
250.625
481.1
(1)分析表中表据,用笔画线代替细绳,在图中组装滑轮组.
(2)将合适的数据,填写在表格的空格处.
(3)两次实验测得滑轮组的机械效率为66.7%和72.7%.
(4)若将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中信息可以判断,滑轮组的机械效率应在66.7%至72.7%的范围内.

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同步练习册答案