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【题目】在军事学习中,一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型,射击后经过0.6 s,射手看到炮弹在坦克模型上爆炸,再经过1.5 s听到爆炸的声音,设炮弹做匀速直线运动,声音在空气中的传播速度取为340 m/s。则:

(1)坦克模型到射手的距离为多少米?

(2)炮弹运动的速度是多少米/秒?

【答案】(1)510 m。 (2) 850 m/s。

【解析】

(1)根据题意知道,模型爆炸(爆炸声开始传播)到射手听到爆炸声(传到人耳)用的时间是1.5s,

所以由v=s/t知道,坦克模型到射手的距离是s1 =v1 t1 =340m/s×1.5s=510m;

(2)因为射击后经过0.6 s,射手看到炮弹在坦克模型上爆炸所以,炮弹飞行的时间是0.6s,故炮弹运动的速度是v2 =s2/t2=510m/0.6s=850m/s

练习册系列答案
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【题目】交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接受到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示测速仪发出的声波到达被测汽车时,汽车与测速仪之间的距离。从图乙可知,超声波第一次从发出至接收到超声波信号所用的时间是_____秒,则该被测车速度是_____/秒(假设超声波的速度为340/秒,且保持不变)

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【题目】有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服下列说法中正确的是

A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

B超声波不是由物体振动产生的

C超声波的音调很低,所以人听到

D超声波能传递能量

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【题目】图中,N是一个水平放置的长方形暗盒,盒内有水平向右的平行光,P为暗盒右侧平面上的一个圆孔,M是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光斑。若从外径与圆孔P相同的厚平板玻璃、凸透镜、凹透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆P中,发现在光屏上重新呈现一个比圆孔P大的圆形光斑,则嵌入圆孔P的那个光学器件

A.只能是凹透镜

B.只可能是凹透镜或厚平板玻璃

C.只可能是凹透镜或是凸透镜

D.凹透镜、凸透镜、厚平板玻璃都有可能

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【题目】下图均是课本中的演示实验,指出它们分别说明了什么物理现象?

(1)(a)说明了____________________________________________________

(2)(b)说明了____________________________________________________

(3)(c)说明了____________________________________________________

(4)(d)说明了____________________________________________________

(5)(e)说明了____________________________________________________

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【题目】李悦和小组同学利用实验室开放日,合作探究冰熔化时温度的变化规律的实验,实验装置如图甲所示。

(1)冰的熔化图象如图乙所示,可知冰是_______(选填晶体非晶体”)。

(2)喜欢探究的李悦和同学们,接下来撤去部分器材,装置稍加改动并倒掉一部分水,探究水沸腾时温度变化的特点,如图丙,他们发现在沸腾过程中,水的温度_______(选填升高”、“不变降低),需继续_______(选填吸热放热”)。

(3)同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,记录数据如上表。

请在图丁中坐标纸上用描点画出上述温度随时间变化的曲线。 ________

根据图象,你发现的规律是:_______

如果要喝一杯奶茶,有两种方案可供选择:

A、先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;

B、先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min,结合本次探究,你认为_______方案的冷却效果较好。

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【题目】如图所示,我国著名举重运动员张湘祥在2s内将放置在水平地面上的质量为100kg的杠铃举过头顶,已知杠铃的直径是40cm,由图可估算在此过程中该运动员举杠铃的功率最接近于(
A.700W
B.800W
C.900W
D.1000W

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【题目】在2008北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示.根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是( )

A. 甲火炬一定静止

B. 甲火炬一定向右运动

C. 乙火炬一定静止

D. 乙火炬一定向左运动

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【题目】用如图所示装置做“观察水的沸腾”实验:
(1)加热一段时间后,温度计示数如图所示,此时烧瓶中水的温度为℃.
(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐 , 直至水面破裂,水开始沸腾;继续加热,温度计的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)实验结束后若用橡皮塞将瓶口塞住,一段时间后塞子很难拔出,是因为的存在.

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