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【题目】李悦和小组同学利用实验室开放日,合作探究冰熔化时温度的变化规律的实验,实验装置如图甲所示。

(1)冰的熔化图象如图乙所示,可知冰是_______(选填晶体非晶体”)。

(2)喜欢探究的李悦和同学们,接下来撤去部分器材,装置稍加改动并倒掉一部分水,探究水沸腾时温度变化的特点,如图丙,他们发现在沸腾过程中,水的温度_______(选填升高”、“不变降低),需继续_______(选填吸热放热”)。

(3)同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,记录数据如上表。

请在图丁中坐标纸上用描点画出上述温度随时间变化的曲线。 ________

根据图象,你发现的规律是:_______

如果要喝一杯奶茶,有两种方案可供选择:

A、先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;

B、先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min,结合本次探究,你认为_______方案的冷却效果较好。

【答案】晶体不变吸热随着时间的增长,温度下降的越来越慢A

【解析】

(1)由图像知,冰在熔化过程中,继续吸热、温度不变,有一定的熔化温度,因此冰属于晶体。

(2)水在沸腾过程中,水沸腾的特点是:需继续吸热,但温度不变;

(3)①根据时间和水的温度关系表格,描点连线得:

根据绘出的图像知,温度降低的先快后慢,即随着时间的增长,温度下降的越来越慢;

原因是开始时,热水的温度高,与环境的温差大,随着降温,温差越来越小,所以降温变慢。

根据水的温度降低的规律,先快,后慢,再不变。

如果要使一杯热的奶茶快速冷却,最好的办法是先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶,即方案A效果更好。而如果先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,混合后温度降低,降温会变慢。

故选A。

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【题目】如图所示,把重100N的一袋米静止放到水平传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动.若米袋滑动时受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍,则米袋在滑动过程中受到的滑动摩擦力方向为(选填“向右”或“向左”),随传送带一起匀速运动时米袋受到的摩擦力大小为N.

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【题目】在学习吉他演奏的过程中。小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)小华选用了F、G两根琴弦,是为了研究音调的高低与________________的关系;同组的小明用A、D、E三根琴弦来进行实验,你认为______________________(填“能”或“不能”)研究音调与该因素的关系,原因是_____________________________ .

(2)小明想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选__________ (填写编号)的琴弦.

(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系.还要添加一根钢琴弦J,它的长度应该为__________ cm,横截面积为__________ mm2.

(4)在评估交流中,同学们一致认为采用三根琴弦进行实验较合理,理由:________________.

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【题目】小明用生活中的器材做了两个探究实验:
(1)探究“硬币起飞”的条件:①查寻规律:在地面附近同一高度处,压强p与空气流速v的关系可表示为P=C﹣ v2;式中C是常量,ρ表示空气密度,根据上述关系式可知:空气流速越大,压强;常量C表示;②探究条件:如图甲所示,在水平桌面上放置一个硬币(重为G),并沿箭头所示方向吹气,气流通过硬币上部,刚好将硬币吹起时,硬币上、下表面的压力差△F= , ③得出结论:刚好将硬币吹起时的吹气速度v的表达式(用ρ、S、G表示)v=
(2)盐水是导电的,小明想探究盐水导电性的强弱是否与浓度有关,设计了如图乙所示电路,A、B为两块相同的金属板,R为定值电阻. ①盐水导电性的强弱根据图乙中来判断;
②定值电阻R的作用是
③简述小明的实验方案
简要做法:
如何判断:

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【题目】在军事学习中,一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型,射击后经过0.6 s,射手看到炮弹在坦克模型上爆炸,再经过1.5 s听到爆炸的声音,设炮弹做匀速直线运动,声音在空气中的传播速度取为340 m/s。则:

(1)坦克模型到射手的距离为多少米?

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【题目】在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.

为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

(1)为了验证猜想一,应选用编号为________________的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为________________的琴弦进行实验.

(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为____

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A.
B.
C.
D.

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