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2.骑车上学的过程中,小明用不大的力捏闸刹车,车就会很快停下来.这是因为刹车闸实质是一个省力杠杆模型,在刹车过程中车的机械能转化为内能.

分析 ①结合生活经验,先判断捏闸在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.
②改变内能的方式有两种,做功和热传递.

解答 解:①刹车时,动力臂大于阻力臂,人施加一个很小的力,就可以对车轮产生一个很大的摩擦力,这是因为刹车闸实质是一个省力杠杆;
②在刹车过程中克服摩擦力做功,车的机械能转化为内能.
故答案为:省力杠杆;内能.

点评 自行车是日常生活中最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,应用了非常多的物理知识,包括力学、声现象、光现象、大气压强、杠杆及简单机械等方面,平时多注意观察,将学到的知识与实际应用结合起来.

练习册系列答案
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12.一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为30m/s(填上合适的单位),按照这个速度走完54km的路程需要的时间为30分钟.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在探究“比较不同物成吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.
加热时间/min01234
甲的温度/℃3034384246
乙的温度/℃1018263442
(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q小于Q
(3)分析实验数据可知甲物质的吸热能力强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.运用知识解决问题:
(1)如图1电路电路,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引衔铁,鼓槌下移敲击铃碗发声,但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B与A接触,又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.
(2)请你根据如图2实物电路,在图3方框内画出电路图.
(3)在图4电路中,电阻R1大小为20Ω,此时R1消耗的功率为0.8W,电流表A1示数为0.3A,则电流表A2示数I2=0.1A,R2=40Ω.请你写出求解R2的思路.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.光的反射定律告诉我们:在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角.当入射光线远离反射面时,反射角随之减小.(选填“增大”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.物理来源于生活,物理也服务于生活.为了纪念抗战胜利70周年,有一则“渴望和平,反对战争”的公益广告词如下:“多一些润滑,少一些摩擦.”从物理学的角度来分析,它反映的物理原理是什么?请列举两个生活或生产中利用这个原理来工作的实例.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列日常用品中,一般情况下属于导体的是(  )
A.钢尺B.塑料尺C.纸杯D.橡皮擦

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.下列由做饭所联想到的物理知识中,说法正确的(  )
A.做饭时用的天然气是可再生能源
B.能闻到饭香说明分子在不停的做无规则运动
C.切肉前先磨刀刀变热是利用热传递的方式改变了刀的内能
D.饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉,一段时间后浮力大于重力而上浮

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,灯L标有“6V  3W”字样,滑动变阻器R2的最大电阻为12Ω,R1=12Ω,当开关S1闭合,S2、S3断开,滑片P滑至滑动变阻器a端时,灯L恰好正常发光,试求:
(1)电源电压是多少?
(2)灯L正常发光时的电流和电阻各是多少?
(3)当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到R2中点时,电流表的示数和此时电路消耗的总功率各是多少?

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