分析 (1)由图知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2,拉力移动速度v=2v物,知道拉力功率,利用P=Fv求拉力大小;而η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F2h}$=$\frac{G}{2F}$,据此求A的重力;
(2)不计绳重和摩擦,F=$\frac{1}{2}$(G+G动),据此求动滑轮重力.
解答 解:
(1)由图知,n=2,拉力移动速度v=2v物=2×0.1m/s=0.2m/s,
因为P=Fv,
所以拉力F=$\frac{P}{v}$=$\frac{16W}{0.2m/s}$=80N,
因为η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F2h}$=$\frac{G}{2F}$,
所以A的重力:
G=2ηF=2×75%×80N=120N,
(2)不计绳重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G动),
则动滑轮重力:
G动=2F-G=2×80N-120N=40N.
答:(1)物体A的重为120N.
(2)该滑轮组的动滑轮重为40N.
点评 本题考查了功率公式、效率公式的应用,利用好两个推导公式是关键:一是P=Fv,二是η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F2h}$=$\frac{G}{2F}$.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 匀速时,受重力、支持力和摩擦力 | |
| B. | 匀速时,支持力与顾客对扶梯的压力是一对平衡力 | |
| C. | 匀速时,重力与支持力是一对平衡力 | |
| D. | 整个过程,始终受重力、支持力和摩擦力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 她在抓举时把杠铃从地上举到头顶的过程中没有做功 | |
| B. | 把杠铃举过头顶稳稳地停留了3秒钟,在停留过程中她做了功 | |
| C. | 她把杠铃稳稳举起停留在空中时,人对杠铃的支持力和杠铃的重力是一对相互作用力 | |
| D. | 她站在冠军的领奖台上,受到的重力和支持力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=1s时,物体受的合力为1N | B. | 2s-4s内,力F对物体做的功为12J | ||
| C. | 前6s内,力F对物体做功为24J | D. | 4s-6s内,物体所受合力做功16J |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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