音乐会上各种乐器为我们演奏出了美妙的音乐.同学们在欣赏完音乐会回校后,他们就讨论:究竟是什么原因造成了各种乐器发出的音调发生了改变呢?
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请你就图中老师提出的问题做一个猜测: .
小林的探究方法是:首先拿一把吉他,观察吉他上的各琴弦有什么不同.他发现各琴弦的粗细不同,当他拨动粗细不同的琴弦后,发现声音的音调不同.然后,他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦,结果,他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改变弦振动部分的长短,结果,他发现吉他发出声音的音调又改变了.
小敏的探究方法是:和音乐老师借了一支笛子,经过反复实验后,她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的,当用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改变管内空气柱的长度,从而改变发出声音的音调.
根据小林和小敏的探究实验回答下列问题:
(1)分析与讨论:弦乐器的音调与弦的 、 、 有关.
(2)在弦的粗细、松紧相同时,弦越 ,音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越 ,音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越 ,音调越高.
(3)在吹笛子时,其管内空气柱的长度越长,它发出声音的音调就越 .
科目:初中物理 来源:2015-2016学年内蒙古满洲里六中初二期中物理卷(解析版) 题型:简答题
有同学发现,市场上的红外线取暖器、紫外线杀菌灯在使用时分别发出红光和紫光.据此他认为,红外线呈红色,紫外线呈紫色.他的看法对吗?为什么?
因为 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁省初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
小敏在“探究某晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图1所示,图2为他实验过程中绘制的图象,请根据装置图和图象回答下列问题:
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(1)实验时,将装有这种晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要“适当”,其适当的含义是试管不接触 和试管中装有晶体的部分应 浸在水中;这种加热方式的好处是 .
(2)该晶体的熔化过程用了 min;在第6min该物质处于 态;在图象中需要吸热的是 段(选填“AB”、“BC”、“CD”).
(3)该晶体的熔点是 ℃,BC段该物质处于 态.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁省初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的( )
A.质量 B.体积 C.长度 D.密度
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁省初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
冬天在户外的人呼出的“白气”是( )
A.人呼出的水蒸气
B.人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠
C.空气中的水蒸气液化成细小水珠
D.人呼出的二氧化碳气体
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市台安县初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
2015年4月27日,印尼发生了8.0级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有 声波产生;医生用的“B超”是利用 声波获得信息.超低空飞行的战斗机有时会把附近居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行时产生的声音具有很大的 ;同时声波还可以传递 ,例如: .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市台安县初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
噪声已成为人类健康的一大“杀手”.为了控制噪声,下列做法可取的是( )
A.将机动车上的喇叭拆掉
B.在课堂上不讨论问题
C.看电影时不随意交谈
D.在学校周围植树
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省长沙市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
某中学物理兴趣小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾.
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(1)图中操作错误的是 .
(2)改正错误后.他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时.每隔1min记录的水的温度如表所示.
时间/min | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
则他们测出的水的沸点是 ℃.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省周口市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
人们用不同的方式描述运动的世界,物理科学家用特定的概念、数学工具及实验方法来描述与研究运动.初中范围把速度、路程和时间之间的关系通过比值法定义为 (用数学表达式表示).
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