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【题目】如图所示,是对甲乙两辆汽车运动情况进行频闪照相的结果示意图,由图可知

A. 甲车一定做匀速直线运动

B. 甲车不一定做匀速直线运动

C. 0﹣40s时,乙车一定不在做匀速直线运动

D. 0﹣40s内,甲车和乙车平均速度相同

【答案】BCD

【解析】

A. 由图知,在10s相同的时间内甲小车通过的路程不变,但不能保证在任何相等时间内路程都相等,故错误。

B. 由图知,在10s相同的时间内甲小车通过的路程不变,但不能保证在任何相等时间内路程都相等,可能做匀速直线运动,也可能不做匀速直线运动,故正确。

C.由图知,在10s相同的时间内乙车通过的路程不相等,因此乙车一定不在做匀速直线运动,故正确。

D. 0﹣40s内,甲车和乙车通过的路程相同,都是1200m,因此甲车和乙车平均速度相同,故正确。

故选BCD

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,开关S闭合后,发现A1A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过L1的电流为0.8A,则电流表A1示数是 ______ A,电流表A2示数是 ______ A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个电子身高测量仪。下列四个电路中,R是定值电阻,R'是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表示数越大的电路是( )

A. B. C. D.

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【题目】二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是(  )

A. 用手指按压同一根弦的不同位置

B. 手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋转弦轴,增加弦的紧张度

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明设计了如图甲所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好,电源电压保持不变。

(1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路,请指出其中的错误:____________

(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这十现象的原因是_______________

(3)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到_____时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数。

(4)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如下表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为___

实验次数

1

2

3

电压表示数/伏

2.5

2.8

2.0

电流表示数/安

0.32

0.35

0.27

(5)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图所示,根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 _____(选填“增大”、“减小”或“不变”),原因是_______________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究水沸腾时温度变化规律的实验中,实验现象、数据、装置如图所示,实验时环境气压为标准大气压。

(1)图_____(a/b)是沸腾时气泡的特点。

(2)水沸腾时,_____(吸/不吸)热,温度_____(升高/不变)。

(3)根据表中数据,该实验是采用装置_____(A/B)完成的。

(4)某同学实验时,等待水沸腾所需时间太长,对此请你提出一条简单易行的建议:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究声音的特征:

(1)如图甲用大小不同的力敲鼓,主要改变声音的_____;实验时用力越大,听到的鼓声越响,观察到小纸团跳得越高,由此可得结论:_____

(2)如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到_____(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音;若用此装置探究“影响声音响度的因素”,应保持_____不变,改变_____;若用此装置探究“影响声音音调的因素”,应保持_____不变,改变_____

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【题目】下列四幅图片与其对应的说法,正确的是

A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的

B.乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用

C.丙图正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动

D.丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时,细的橡皮筋是低音弦

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习二胡演奏过程中小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响他决定对此进行研究经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦进行实验。

(1)为了验证猜想一应选编号________________两种规格的琴弦进行实验。

(2)在验证猜想三时小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全表中的位置所缺数据是________

(3)小明在这个探究实验中采用的研究方法是_____________________

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