分析 (1)声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等;
(2)声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,“声呐”的利用、医用“B超”等;
(3)凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音,都称之为噪声,当噪声对人及周围环境造成不良影响时,就形成噪声污染.
(4)声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性.
解答 解:爆炸声将窗玻璃震碎,这说明声音能传递能量;利用回声测量海水深度是利用声音来传递信息.
公众场所高声喧哗会影响人们正常的学习、生活、休息,所以产生的是噪声.这里高声喧哗的“高”是指声音特别大,因此指声音的响度.
故答案为:能量;信息;噪声;响度.
点评 本题考查了声音的利用,利用声可以传递信息,也可以传递能量.属于基本内容,比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 已经得出的物理规律 | B. | 科学的探究方法 | ||
| C. | 坚持不懈,勇于探索的科学精神 | D. | 以上三个都是的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲消耗的电功率为3.6W | B. | 乙消耗的电功率为3.6W | ||
| C. | 甲的电阻值大于乙的电阻值 | D. | 甲中的电流小于乙中的电流 |
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