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【题目】放学后,小军路过一个建筑工地,看见如图所示打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上,桩便往地下陷。爱思考的小明想到“桩下陷的深度与什么因素有关”的问题,并提出以下猜想:

猜想一:桩下陷的深度与重锤打击桩的力度有关。

猜想二:桩下陷的深度与地面的硬度有关。

你的猜想是_____

(1)回家后,小明找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一。设计实验方案如下:

a.用台秤分别称出排球和足球质量为300g和500g

b.在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸。将排球从纸正上方2米处静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹,记下“印迹1”。

c.换用足球从2米高度处落下,重做上面实验,得到足球打击的“印迹2”。

d.如何利用台秤较准确地测出排球和足球的打击力度F1、和F2的大小?小明想出一种方案:把“印迹1”放在台秤上,再将排球放在“印迹1”用力向下压排球,当_____时读出台秤的示数,通过计算得出F1,用同样的方法测量F2

(2)请设计出实验的表格____________

【答案】桩下陷的深度与重锤的质量有关印迹完全相同见解析所示

【解析】

打桩时每次桩下陷的深浅与什么因素有关,根据生活经验可猜想:桩下陷的深浅除了与重锤打击桩的力度、地面的硬度有关还可能与重锤的质量有关与桩的形状有关与桩的直径有关等

(1)要想使两个力的大小相等,使其作用效果相同就可以。

根据题意判断,当印迹完全相同时读出台称的示数,即可测出打击力度的大小

(2)实验记录表格中需要有质量m、高度h、打击力度F,且要多次实验设计表格如下:

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重8N,底面积0.01m2,弹簧测力计的挂钧上挂着一物块,现将物块从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,容器内水的深度由16cm升高到20cm,如图甲所示,图乙是绳子的拉力随时间t变化的图象,若不计水的阻力(ρ=1.0×103kg/m3)。求

(1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强;

(2)物块浸没在水中时受到的浮力;

(3)物块的密度;

(4)物块浸没水中后,容器对桌面的压强。

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【题目】小强在“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”的实验中,用弹簧测力计测出物体的重力,再将物体浸没在盛满水的溢水杯中,同时,用小桶收集物体排开的水。如下如图所示:

(1)你认为更合理的实验顺序是________

(2)通过实验你得到的结论是:浸在液体中的物体,所受浮力的大小等于____________

(3)如果实验时,溢水杯中的水没有装满则所测量的浮力F与排开液体所受重力G的关系为__________(选填“大于”、“小于”或“等于”);

(4)请你根据小强在实验中获得的数据,计算出物体的密度是______________kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】体重700N的工人,用如图所示的滑轮组把重为300N的货物从地面匀速提升到离地面6m高的平台,已知动滑轮的质量为7.5kg。不计绳子的重力及它和滑轮间的摩擦力。求:

(1)此过程中工人做的有用功____

(2)此滑轮组的机械效率____

(3)若滑轮组所绕绳子的最大拉力为500N,则此滑轮组匀速提升货物时的最大机械效率_____

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【题目】“体验科技奥秘,创新造就未来。”在学校开展的科技创新小制作竟賽活动中,小梦所在的科技小组制作了一个空气动力船,如图所示,他们准备的材料有两个矿泉水瓶、三根雪糕棒、一根长方木、塑料小风扇、电池盒、电池、小马达、胶水、双面胶等。制作时他们先用胶水将雪糕棒和木方垂直粘在一起(三根雪糕棒平行放置),再在电池盒和小马达的后面粘贴双面胶并粘在长木方上面,将充当螺旋桨的塑料小风扇装在小马达上面,然后的空气动力船放到水中,松手后,小船就会自动向前行驶。把电池盒的电线用鱼嘴夹与小马达相连接,最后把雪糕棒粘贴在矿泉水瓶上面。把制成的空气动力船放到水中,松手后,小船就会自动向前行驶。请你阅读上述制作过程,回答下列问题:

(1)松手后,空气动力船的螺旋桨快速旋转的同时,小船会自动向前行驶,这是因为物体间_____,在小船运动的过程中,电池组的电能转化为小船的_____能。

(2)行驶过程中如果突然断电,为什么小船还能继续向前行驶__________

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【题目】为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图的实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A).

(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:

点光源的高度H/cm

20

30

40

50

60

影子长度L/cm

30

15

10

7.5

6

该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是

(2)分析上述实验数据还可得到:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量 (选填“增大”、“减小”或“不变”)

(3)图中S可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应如何操作

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【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的情景,玻璃板与桌面垂直,蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧,以A蜡烛为成像物体。

(1)为完成以下实验,除了还需要一张白纸外和铅笔外,还需要的测量器材是__________

(2)为便于观察,该实验最好在_________(较亮\较暗)的环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却便于_______,以便进行后面实验;

(3)选择蜡烛A和B的要求是: ____________

(4)移动蜡烛B,直到其与蜡烛A的像重合。为判断所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是_________;若___________,说明平面镜成的是虚像。

(5)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图C所示的现象。这说明:______________

(6)如果将蜡烛A靠近镜面,那么像的大小将___________(变大\变小\不变);

(7)小红同学的实验小组记录蜡烛A和蜡烛B到平面镜距离的数据如下表:于是得出实验结论之一:“像与物到镜面的距离相等”。你认为是否合理?答:_____,理由是:_________________

(8)小明在实验过程中,让玻璃板沿轴00′(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于蜡烛A__________移动(向左\向右\不);他又将玻璃板绕轴00′转向自己,发现镜中的像_________(转向自己\转离自己\不动);

(9)如图是小明本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图中的______(填序号)。

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,其中变小的是(

A.电压表V的示数

B.电流表A1的示数

C.电压表V与电流表A示数的比值

D.电压表V与电流表A示数的乘积

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【题目】图甲是在物理实验是测量小灯泡额定功率的实验装置,小灯泡上标有2.5V的字样,采用两节新的干电池做电源.

(1)该实验的原理是_____

(2)为保护电路元件安全,连接电路时开关应_____

(3)图甲中有一根导线还没有连好,应该把它接在电压表_____(选填“0”、“3”“15”)接线柱上.

(4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_____(选填“C”“D”)端;

(5)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为_____

(6)利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为_____(保留到整数位).

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