【题目】如图所示是“探究不同物质吸热本领”的实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加热时间/s | 甲 | 0 | 40 | 82 | 126 |
乙 | 0 | 18 | 40 | 64 |
(1)实验中,可以通过______选填“升高的温度”或“加热时间”来比较两种液体吸收热量的多少.
(2)分析实验数据可知:与它们升高相同温度时,______选填“甲”或“乙”,下同液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,______液体升温更高.
(3)为了表示物质在这种性质上的差异,在物理学中引入______这个物理量.
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变。只闭合开关S时,电流表、电压表的示数分别为I1、U1;同时闭合开关S、S1时,电流表、电压表的示数分别为I2、U2,下列判断正确的是
A. U1>U2B. U1=U2C. I1<I2D. I1>I2
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【题目】工人用如图所示的装置运送砂石。下列说法正确的是( )
A. 滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小
B. 图中动滑轮相当于一个省力杠杆
C. 绳子自由端下拉1m,桶上升2m
D. 质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的砂石
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【题目】小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示。请你回答:
(1)图乙中,温度计的示数为_____℃。
(2)图丙中,_____段表示冰的熔化过程,此过程中该物质的内能_____(填“增加”“减少”或“不变”);
(3)比较图丙中AB段与CD段可以看出:吸收相同热量时,冰升温比水升温快,原因是_____。
(4)由图丁可知水的沸点,由此可判断出当时水面上方的气压_____(填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压。
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【题目】物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是 0.4kg 的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示。那么:
(1)图中_____(选填“a”或“b“)图是沙子吸热升温的图象。
(2)加热满 2min 时,水吸收了多少_____热量?(水的比热容为 4.2×103J/(kg℃))
(3)求出沙子的比热容大约是多少______?
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【题目】学习比热容知识后,小方和小东用相同的实验装置,验证水比煤油的吸热能力强.
(1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是_____.
(2)加热5min,水吸收的热量_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量.
(3)根据实验数据,小方和小东分别画出了水和煤油的温度和加热时间的图象A和图象B,在A、B图象中能合理反映该实验结果是_____(选填“A”、“B”).由图象可知:煤油的比热容是_____J/(kg℃),在加热到第 10min 时,水的温度是_____℃.[c水=4.2×103J/(kg℃)]
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【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:(c冰=2.1×103J/kg℃,c水=4.2×103J/kg℃);
(1)根据实验图像,可以得出,冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”),在B→C的过程中,冰水混合物____(需要/不需要)吸收热量,内能_____(不变/增大/减小);
(2)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了____J的热量。
(3)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是______________.
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【题目】如图所示的电路中,则下列说法中错误的是( )
A.S闭合后,L1、L2并联,且都能发光
B.S闭合后,电路将发生短路
C.要想使L1、L2串联,可去掉导线b
D.若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上,则两灯都能正常发光
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