【题目】现有托盘天平(带砝码)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的沙子,烧杯内装有适量的水,小勺一把。小新利用上述实验器材证明:“液体的压强和深度有关”。小新的主要实验过程如下:
①用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D,并把数据记录在表格中;
②向玻璃管内装入适量的沙子,使玻璃管能竖直地漂浮在水中(如甲图所示),用刻度尺测出玻璃管下表面到容器底的距离h1,并将数据记录在表格中;
③从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量 m,并将数据记录在表格中;
④再向玻璃管内添加沙子,使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中(如乙图所示),用刻度尺测出玻璃管下表面到容器底的距离 h2;从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量 m,并将数据记录在表格中;
⑤根据公式 和测量数据,计算出压强 p,并将数据记录在表格中。
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)找出小新实验过程中存在的问题并加以改正:______。
(2)请写出步骤⑤中压强P的推导过程,并用实验中的测量数据的字母表示出来__________。
(3)请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格_________。
【答案】h1、h2不应该是玻璃管下表面到容器底的距离,应该是玻璃管下表面到液面的距离
实验次数 | 玻璃管底面直径 D/cm | 玻璃管和沙子的总质量m/g | 玻璃管浸入水中的深度h/cm | 水对玻璃管底部的压强p/Pa |
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【解析】
(1)[1]根据液体压强的计算公式 可知,h是液体的深度,即从液面到所求点的竖直高度,题中测的h1、h2不应该是玻璃管下表面到容器底的距离,应该是玻璃管下表面到液面的距离。
(2)[2]玻璃管漂浮在水面上,则玻璃管受到的浮力等于玻璃管和沙子的重力,即 ,根据浮力产生的原因可知,水对玻璃管底的压力等于浮力,即 ,所以水对玻璃管底的压力等于玻璃管和沙子的重力,即 ,根据题中测量的物理量可知,液体压强的计算公式为
(3)[3]实验表格设计包括:实验次数、玻璃管底面直径、玻璃管和沙子的总质量、玻璃管浸入水中的深度、水对玻璃管底部的压强,如下表
实验次数 | 玻璃管底面直径 D/cm | 玻璃管和沙子的总质量m/g | 玻璃管浸入水中的深度h/cm | 水对玻璃管底部的压强p/Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,工人用斜面向上、大小为500N的推力,将重800N的货物从A点匀速推至B点;再用100N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s,到达C点.已知AB长3m,BC长1.2m,距地面高1.5m.试问:
(1)利用斜面搬运货物主要是为了 ;
(2)货物在水平面上运动的速度为多少?
(3)水平推力做功的功率为多少?[]
(4)斜面的机械效率为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某种定时炸弹引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开,为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中______(选填“a”或“b”)处剪断导线,拆除前起爆器上________电流通过,灯泡中______电流通过(选填“有”或“没有”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】利用如图所示装置研究电功,电动机工作时两端电压为6 V,通过的电流为1 A,在5 s内将质量为4 kg的重物匀速提升0.6 m。下列说法正确的是
A. 重物上升过程中动能转化为重力势能
B. 重物增加的机械能是由电能转化来的
C. 此过程中电动机消耗的电能为30 J
D. 此过程中电动机对重物做的功等于电流做的功
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)如图甲所示,用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力 F1,可将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 A,说明力的作用效果之一是使物体发生______。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力 F2,可将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 B。请你根据两次拉伸弹簧的效果,提出一个可探究的科学问题:_________。
(2)如图乙所示,先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力 F3、F4,将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 C,然后将两个力撤掉,再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力 F,仍将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 C。由此可知,力 F与力 F3、F4 的关系式为:________(用 F、F3、F4表示)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明
A. 力的作用是相互的
B. 力是物体对物体的作用
C. 力可以改变物体的形状
D. 重力的方向竖直向下
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某人用一根轻质木棒挑着重为120 N的物体站在水平地面上,木棒长为1.2 m(其重力忽略不计).手对木棒A端施加竖直向下的动力F1使木棒保持水平,重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8 m(如图所示),则:
(1)以O为支点
①在如图中画出木棒受到的阻力F2及其阻力臂l2的示意图;
②手在A端对木棒施加竖直向下的动力,大小为________N;
(2)若挑同样的重物,而要减小肩膀对木棒竖直向上的支持力,方法是________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】承载着中华名族“飞天梦”的“神舟十号”飞船顺利升空:
(1)“神舟十号”使用了我国自主研制的新型合金材料,这种材料具有密度_____(大/小)、硬度大等诸多优点。如图所示是利用火箭将“神舟十号”发生升空的情景,该过程中涉及的物理力学知识有_____(写出一点即可);
(2)王亚平是我国的优秀女宇航员,随“神舟十号”进入太空轨道后,王亚平的质量_____(变小/变大/不变)。重力_____(同上);
(3)“神舟十号”与“天宫一号”对接后,若宇航员在“天宫一号”太空舱中进行下列科学实验,其中不可以完成的是_____(选填序号)。
A.用弹簧测力计测物体重力 B.用温度计测量温度
C.用刻度尺测量物体的长度 D.用秒表测量时间
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4s。在某次试验中,该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33m,则:
(1)经过多少米距离后汽车才开始减速?
(2)若志愿者边打电话边驾车,以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,在发现情况到汽车停止,行驶距离39m,此时志愿者的刹车反应时间是多少秒?
(3)根据(2)中的计算结果,请你给开车的人们提出一条忠告。
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