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【题目】某种定时炸弹引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开,为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中______(选填ab)处剪断导线,拆除前起爆器上________电流通过,灯泡中______电流通过(选填有”或“没有”)。

【答案】a  没有  有

【解析】

由电路图可知当S闭合时起爆器被短路,则起爆器中没有电流通过;当S断开时起爆器有电流通过从而引爆炸弹。

1)由题意和电路图可知,起爆前定时开关S是闭合的,此时起爆器被导线b短路,没有电流通过起爆器,所以起爆器不工作,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开,此时起爆器中有电流通过,引爆炸弹,因此为了使引爆装置停止工作,应将起爆器、灯泡与电源构成的串联电路断开,即应剪断a处的导线,此时电路处于断路状态,爆炸装置不工作

(2)由电路图可知,拆除前,起爆器被导线b短路,没有电流通过起爆器,所以起爆器不工作;而此时电流从电源正极开始经过灯泡、开关回到电源负极,此电路为一个用电器(灯泡)构成的一个简单电路,故此时灯泡中有电流通过。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比 ,则(

A.

B.

C. 若将开关S断开,且将甲、乙两表换为电流表,两表读数之比

D. 若将开关S断开,且将甲、乙两表换为电流表,两表读数之比

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【题目】小明用弹簧测力计、合金块、烧杯和水进行了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验,如图所示。(g取10 N/kg)

(1)根据乙、丙、丁可得出结论:___________________________

(2)合金块的密度是________________kg/m3

(拓展)完成实验探究后,小明将水倒出,将该合金块放在烧杯底部,然后向烧杯中倒另一种液体,通过测量容器中液体的深度h(如图甲),同时计算合金块受到的浮力F,绘制了如图乙所示的曲线。

(1)分析图像可知,液体深度增至10 cm以后,物体处于________(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态;

(2)小明所用液体的密度为_______________kg/m3

(3)若合金块的底面积为10 cm2,则液体深度增至10 cm以后,合金块对烧杯底部压强为___________Pa。

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【题目】如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图,已知井深10m,物体重G=4×103N,汽车重G=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力F=2×103N,汽车受到的阻力为车重的0.05倍.请计算:

(1)若汽车运动的速度为1.2m/s,则将物体由井底拉至井口,需要多长时间?

(2)滑轮组的机械效率是多少?(保留一位小数)

(3)汽车的牵引力是多大?

(4)将物体由井底拉至井口,汽车的牵引力做的功是多少?

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【题目】在“探究影响滑动摩擦力的因素”实验中,小明同学利用如图所示装置进行了部分实验探究,实验数据如下表,请按照实验要求填空:

实验装置

物块放置方式

接触面情况

接触面间压力/N

测力计示数/N

平放

木板

9

1.8

平放

木板

14

平放

木板上铺毛巾

9

3.6

(1)实验时弹簧测力计应拉着物块沿水平方向__________运动(选填“匀速”或“加速”);

(2)如图所示,是做实验乙时使用的弹簧测力计及其示数,测力计示数为_______N

(3)由甲、乙两图对应的实验数据可知:在接触面间粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越_______(选填“大”或“小”);

(4)_________两图对应的数据可知:压力一定时,摩擦力与接触面间的粗糙程度有关。

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【题目】探究电流与电压、电阻的关系实验中,实验室提供的实验器材有:电源一个(电压恒为6 V),电流表、电压表各一个,开关一个,三个定值电阻(阻值分别为:5 Ω、10 Ω、20 Ω),导线若干。实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线abcdefg按如图所示方式连接电路。

(1)闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调到______端(选填AB”)。

(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,结果电流表有示数,电压表示数始终为零,则可能是导线______出现断路。

(3)故障排除后,小明先探究电流与电压的关系,他将10 Ω的定值电阻接入电路中,调节滑片,测出几组电流、电压值,如表格所示:

通过分析数据可以得出结论:_______________

(4)在探究电流与电阻的关系时,小明保持定值电阻两端的电压为2 V,为了能用三个定值电阻分别进行实验,他应该选择一个最大阻值至少为________ Ω的滑动变阻器;在实验过程中,先用5 Ω的定值电阻进行实验,接着用10 Ω的定值电阻,他应向______(选填AB)调节滑动变阻器;实验过程中更换定值电阻比较麻烦,可以用__________(选填电阻箱滑动变阻器)代替。

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【题目】探究二力平衡条件的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。若要证明:两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上,则下列实验操作正确的是( )

A. 手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手

B. 手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手

C. 手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手

D. 手扶卡片,将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮

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【题目】现有托盘天平(带砝码)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的沙子,烧杯内装有适量的水,小勺一把。小新利用上述实验器材证明:“液体的压强和深度有关”。小新的主要实验过程如下:

用刻度尺和三角板测量出玻璃管底面直径D,并把数据记录在表格中;

向玻璃管内装入适量的沙子,使玻璃管能竖直地漂浮在水中(如甲图所示),用刻度尺测出玻璃管下表面到容器底的距离h1,并将数据记录在表格中;

从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量 m,并将数据记录在表格中;

再向玻璃管内添加沙子,使玻璃管仍能竖直地漂浮在水中(如乙图所示),用刻度尺测出玻璃管下表面到容器底的距离 h2;从水中取出试管,擦干后用调节好的天平称出玻璃管和沙子的总质量 m,并将数据记录在表格中;

根据公式 和测量数据,计算出压强 p,并将数据记录在表格中。

请根据以上叙述回答下列问题:

(1)找出小新实验过程中存在的问题并加以改正:______

2)请写出步骤中压强P的推导过程,并用实验中的测量数据的字母表示出来__________

(3)请根据你改进后的实验过程设计一个记录数据的表格_________

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【题目】某同学在课堂上连接了如图所示电路,闭合开关发现两灯泡均不亮,于是请求老师帮忙查找原因,于是老师用了一根导线来检查电路的故障,进行了如下的操作:

①闭合开关,将导线连接在a、b之间,发现两灯不亮;

②闭合开关,将导线连在b、c间,两灯仍不亮;

③闭合开关,将导线连在c、d间,左灯亮、右灯不亮。

根据以上操作分析:

(1)该电路属于____(选填“串联”或“并联”)电路,故障出现在_______段的电路(选填“ab、be、cd”) ;故障是该处出现________(选填“断路”或“短路”)。

(2)为了解决故障问题,下列操作可行的是_________

A、把电源正负极对调 B、把左右亮灯互换位置

C、增加电源电池的个数 D、把故障元件更换新的

(3)把导线连在a、d间进行检查是否可行? ______(选填“可行”或“不可行”)你的理由是:________

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