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10. 如图所示,针对滚摆的运动过程,从机械能转化的角度提出一个问题并回答.
问题:滚摆向上运动时,动能和重力势能如何变化?
回答:滚摆向上运动时,动能变小,重力势能变大,动能转化为重力势能.

分析 滚摆运动的过程中,判断滚摆的动能、重力势能如何变化,从动能和重力势能的影响因素考虑,可提出相关的问题.

解答 解:问题1:滚摆向上运动时,动能和重力势能如何变化?回答1:滚摆向上运动时,动能变小,重力势能变大,动能转化为重力势能;
问题2:滚摆向下运动时,动能和重力势能如何变化?回答2:滚摆向下运动时,动能变大,重力势能变小,重力势能转化为动能;
问题3:滚摆在运动过程中,为什么会越来越低:回答3:克服摩擦和空气阻力,一部分机械能转化为内能.
故答案为:滚摆向上运动时,动能和重力势能如何变化;滚摆向上运动时,动能变小,重力势能变大,动能转化为重力势能.(任选其中一个)

点评 滚摆是机械能转化的最典型的实验仪器之一,要熟练掌握其在运动中动能与重力势能的变化情况,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.有一个40Ω的电阻,额定电流是0.2A.若将它接在电压恒为20V的电源上,为使其正常工作,应串联的电阻阻值是(  )
A.20ΩB.40ΩC.60ΩD.80Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,是反映某种物质三种状态的微观模型.某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时,发生的物态变化为升华.下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是①(填序号).
①固体清香剂用一段时间后变小;②打开冰箱冷冻室的门,可看到有“白气”冒出;③新鲜的蔬菜放置两天后因失去水分而萎缩.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,当开关S闭合时,通电螺线管的A端为N极(选填“N”或“S”),当滑动变阻器P向右移动时,通电螺线管的磁性将增强(选填“增强”或“减弱”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.某厂家的电饭锅铭牌上标有“220V 800W”字样.
(1)在电饭锅内倒入质量为1kg、温度为20℃的水,若把这些水在一个标准大气压下加热到沸腾,水需要吸收多少热量?(C=4.2×103J/(kg•℃))
(2)为了加热这些水,电饭锅正常工作了560s,它产生了多少热量?
(3)此电饭锅的热效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.近年,我国成功发射了“资源二号”卫星.点火后燃气向后高速喷出,运载火箭腾空而起,燃气的内能转化为火箭的机械能;运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢具有较大的热值.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.为了验证光的反射定律,小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔.
(1)这个实验还需要的一个测量器材是:量角器.
(2)小华按如图甲所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究.小华改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?实验时给对应的入射光线和反射光线编号.
(3)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:在纸板上看不到反射光线.
(4)小华从平面中观察到了小明,小明也能从平面镜中观察到了对方.这一现象说明了:反射时,光路是可逆的.
(5)小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点,他将白纸板和平面镜互换位置,做了如图乙所示的实验,但是他无法确定像的位置,他应该用玻璃板代替平面镜,就可以解决问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图是某家用电饭锅的简化电路图,电饭锅工作时有加热和保温两种状态.当开关S闭合时电饭锅处于加热状态,其加热功率为880W,已知R2=495Ω,求:
(1)电饭锅在加热状态下工作0.1h,消耗的电能是多少焦耳?
(2)电饭锅处于加热状态时,电路中的电流是多大?
(3)电饭锅处于保温状态时的电功率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示,课外兴趣小组的同学们借来天平、量简、烧杯,准备测量某种液体的密度.同学们将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的零刻度处,观察到指针的偏转情况如图甲所示,此时却意外发现平衡螺母缺失.
(1)聪明的小华取来弹簧测力计、一小石块和细线进行了如图乙所示的操作:
a.将小石块浸没在待测液体中,记下量筒对应的刻度V1和弹簧测力计的示数F1
b.读出量筒中待测液体的体积V2
c.将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下,记下测力计的示数F2
①使用弹簧测力计前,应检査指针是否指在零刻度线.
②为了较准确地测量液体的密度,图中合操作顺序应为cba或bca(填对应的字母代号)
③小石块浸没在待测液体中时,排开液体的重力G=F2-F1,待测液体的密度为ρ=$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{({V}_{1}-{V}_{2})g}$(均用已知物理量或题中已给物理量的符号表示)
(2)小明认为不需要增加其他实验器材,仍可测出液体的密度,设计的步骤如下:
a.首先将空烧杯放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,使天平横梁平衡.
b.读出右盘中砝码的总质量加上游码对应的刻度值为m0
c.左盘烧杯中加入待测液体,在右盘中继续添加砝码并移动游码,直至天平重新平衡,读出砝码总质量加上游码对应的刻度值为m1
d.则待测液体的质量m=m1-m0
e.利用量筒测出对应液体的体积,即可算出待测液体的密度.

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