如图所示，在伏安法测电阻实验中，电流表有内外两种接法。已知电流表内阻为0.1 Ω，电压表内阻为10 kΩ，若待测电阻约为5 Ω，应该选用电路图_________（填“甲”或者“乙”）进行实验，测量值_________（填“大于”“等于”或者“小于”）真实值。
科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第16章 第4节 变阻器 同步练习题 题型：填空题
如图所示，滑片P往a端移动，安培表的示数_______，灯泡L的亮度_______，滑动变阻器连入电路的电阻_______。
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科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题 题型：填空题
如图当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数分别是4 V和2.5 V，则电源电压为______V，灯L1两端的电压为______V，灯L2两端的电压为______V。
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科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第3节 电阻的测量 同步练习题 题型：实验题
小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻，请解答下列问题：
（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整__________。（导线不能交叉）
（2）连好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最_____端。（选填“左”或“右”）
（3）团合开关后，发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮，原因可能是_____。
A．小灯泡断路 B．小灯泡短路
C．滑动变阻器断路 D．滑动变阻器接入电路的阻值过大
（4）调节滑动变阻器，测得实验数据如表所示：
在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，这个数据是_____；若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是_____。
（5）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。
（6）实验完成后，分析数据发现，小灯泡电阻呈逐渐增大趋势，其原因可能是_____。
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科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第3节 电阻的测量 同步练习题 题型：实验题
小明为测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10 Ω），设计了如图所示的电路图。已知电源电压为6 V，灯泡的额定电压为3.8 V，滑动变阻器标有“20 Ω 1 A”字样。
（1）如图是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡_______；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______。
（2）若电压表0~15 V的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内__________。
（3）根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为________V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4 A，则小灯泡的电阻是________Ω。
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科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第3节 电阻的测量 同步练习题 题型：单选题
两个相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关后两个灯泡都不亮。已知L1、L2中有一个灯泡灯丝损坏，另一个完好。为判断哪一个灯泡损坏，下列操作及判断不正确的是
A. 把电压表两端分别接在a、b两点，闭合开关，如果电压表有示数，则说明L2损坏
B. 把电流表两端分别接在a、b两点，闭合开关，如果电流表有示数，则说明L1损坏
C. 把一根导线两端分别接a、b两点，闭合开关，如果L1发光，则说明L2损坏
D. 把另一个相同的小灯泡L连接在a、b两点，如果L、L1发光，则说明L2损坏
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科目：初中物理 来源：人教版2019届九年级全册物理第17章 第3节 电阻的测量 同步练习题 题型：填空题
在如图所示的电路中，电源电压保持不变。已知电路中仅有一处故障，且只发生在R1、R2上，闭合电键S，两个电表中只有一个电表的指针发生偏转，则电路中可能发生的故障是________。请写出指针发生偏转的电表及相对应的故障________。
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 15.5 串并联电路电流电压关系练习题 题型：填空题
如图当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数分别是4 V和2.5 V，则电源电压为______V，灯L1两端的电压为______V，灯L2两端的电压为______V。
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