| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 质量m/kg | O.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 重力G/N | l | 2 | 3 | 4 |
分析 (1)通过观察表格中的数据发现,每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值;
(2)应用描点、连线法作图;
(3)分析图象,得出图中物体所受的重力跟质量的关系.
解答 解:
(1)分析表数据可知,重力大小随质量的增大而增大,并且增大的倍数相等,从而得出重力与质量的关系;
(2)根据表中的数据先画点,再描线,如图所示;![]()
(3)由表中数据可见:质量增大几倍,重力也相应的增大几倍,但是重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值.因此可以得出的结论是:物体的重力和质量成正比.
故答案为:(1)质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍;(2)见上图;(3)正比.
点评 此题除了考查影响重力大小的因素外,还考查了学生对于实验数据的分析能力,这也是新课标要求学生掌握的能力之一,需要引起注意.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 尽量快走,以减少在雨中停留的时间 | |
| B. | 不能快走,因为快走会增加迎向雨柱的速度 | |
| C. | 无论快走慢走,淋湿的程度都一样 | |
| D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压/V | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | |
| 电流/A | 0.08 | 0.15 | 0.23 | 0.40 | 0.38 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A漂浮,A受浮力大 | B. | B漂浮,B受浮力大 | C. | A漂浮,B受浮力大 | D. | B漂浮,A受浮力大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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