果声音在空气中的传播速度为1m/s,那么我们周围的世界会有什么变化? 关于这一问题的讨论.一位学生提出了下列四个有关的场景.其中不正确的是A．教室内学生更能清楚地听到教师的讲课声B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用C．铜管乐队在会场内的演奏效果将变差D．我们听到万米高空传来的客机声时.却不能看到该飞机题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

果声音在空气中的传播速度为1m/s,那么我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，其中不正确的是

A．教室内学生更能清楚地听到教师的讲课声

B．汽车的喇叭不能再起到原来的作用

C．铜管乐队在会场内的演奏效果将变差

D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机

试题分析：声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s,当声音在空气中的传播速度为1m/s，世界将发生很大的变化，教室的长度约10m，根据

，老师在讲台上讲完10s后才传到后边的同学的耳朵里，所以学生不能很清楚的听到教师的讲课声，A正确；汽车的喇叭不能再起到原来的作用，B错误；由于声音的传播的速度变的很慢，所以铜管乐队在会场内的演奏效果将变差，C错误；万米高空传来的客机发出的声音传到人耳后，时间将过去10000S，所以早看不到飞机了，D错误。
点评：本题关键是记住声音在空气中的传播速度为340m/s，然后进一步推测当声音的速度变为0.1 m/s后，事物情景的变化．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

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方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
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(2)他设想的两种实验方案中，你认为最佳的是方案________；
(3)通过实验得到的现象如表1、2所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为__________。