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【题目】【2016山东菏泽卷】(4分)番茄水果电池也能让灯泡亮起来,如图所示。水果电池的能的转化过程是______能转化为电能。

(2)能源危机让电动汽车成为汽车行业的“新宠”,电动汽车的竞争演变成了“新型电池”的竞争,目前家用电动汽车使用的都是充电电池。受水果电池的启发,大胆设想:依据“水果电池的发电原理”,给电动汽车发明一个“不用充电、自身发电”的“新型电池”。简要写出你的设想。

【答案】化学能;用两个质量都较大的金属板做电源的两个电极,在电极之间充满电解质

【解析】(1)番茄水果电池也能让灯泡亮起来,在此过程中将水果的化学能转化为电能;(2)受水果电池的启发,可利用物体的化学能转化为电能,例如用两个质量都较大的金属板做电源的两个电极,在电极之间充满电解质,就可能实现“不用充电、自身发电”的“新型电池”。

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【题目】小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度.请将他的步骤补充完整.
(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到处,调节天平右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示,则小石块的质量为g.
(3)如图所示,A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;B、取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g;C、往烧杯中加水,直到 , 再测出此时烧杯和水的总质量为142g.
(4)计算出小石块的体积为cm3
(5)用密度公式计算出小石块的密度为kg/m3
(6)你认为上述操作会对测量结果的准确性带来什么影响?(至少写出一条)

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【题目】小明做“探究凸透镜成像规律”实验.小明利用如图所示装置进行实验,并将凸透镜固定在50cm位置保持不动.
(1)实验前,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一上,其目的是使
(2)实验前,小明将凸透镜正对阳光,适当移动光屏的位置,当光屏上出现一个最小最亮的圆点时,小明测得圆点与凸透镜之间距离为10cm,则凸透镜的焦距为cm.
(3)当蜡烛位于如图位置时,调整光屏位置可看到清晰的立像(选填“正”、“倒”).

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【题目】【2016四川凉山卷】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给8kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在4min内完全燃烧了1.4kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤的热值约为3×107J/kg,求:

(1)经过4min时间加热,水所吸收的热量.

(2)煤炉烧水时的热效率.

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【题目】运动员从静止在空中的直升飞机上跳下,降落伞未打开前向下做加速运动.降落伞打开后,最终匀速降落.针对运动员匀速降落的过程,从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答. 问题:
回答:

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【题目】一个发育正常的中学生的身高大约是 ( )

A. 0.16m B. 1.6m

C. 16m D. 160dm

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【题目】关于物态变化的探究.
如图是一物质发生物态变化时,温度与时间的变化曲线.

(1)该物质是(“晶体”或“非晶体”)
(2)该物质在AB段时,物质处于态;在BC段时,该物质处于态.
(3)B至C的过程叫做 , 需要热量;D至E段叫作 , 需要热量.

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【题目】甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知正确的是(
A.两同学在0~15s内都在做匀速直线运动
B.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
C.在0~20s内,两同学的平均速度相等
D.在0~15s内,乙同学追上甲同学并在100m处相遇

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【题目】【2016·金华卷】拓展性学习小组的同学合作进行探究串联电路的电压特点设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路。

(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验。连接错误的导线是 (填a”“bc)。

(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。

①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是 (填

②已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论是

(3)拓展探究:同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图Ⅳ电路(电源电压未知)利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻RX的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是

(只需写出操作过程和测量的科学量,不需要写出表达式)。

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