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    （2007?哈尔滨）如图所示，用于维修汽车的千斤顶利用了　 　技术，可以达到　  　目的．
    液压，省力

    试题分析：解：用于维修汽车的千斤顶利用了液压技术；
    如右图，若左边活塞的面积为S1，右边的活塞面积为S2，
    ∵两边压强相等，p=，
    ∴=，
    ∴F2=，
    ∵S1＜S2，
    ∴F1＜F2，即使用千斤顶能省力．
    点评：本题考查了学生对压强公式、帕斯卡原理的掌握和运用，分析时“压强相等”是关键．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，水平放置的容器内盛着密度为ρ的液体，图中A、B、C三点所受到的液体压强分别是pA=　  　，pB=　  　、pC=　        　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小华同学通过实验探究某液体内部的压强与深度的关系，根据实验数据绘出了如图所示的图象．（g取10N/kg）
    （1）该液体50cm深处的压强是　       　pa．
    （2）该液体的密度是　         　kg/m3．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    “坎儿井”是吐鲁番地区的一种灌溉工程，从山坡上到田地里挖成一连串的井，再把井底彼此挖通，连成暗沟，将山上融化的雪水和地下水引来浇灌田地，“坎儿井”利用了　  　原理，减小暴露在空气中水的　   　，从而减小了蒸发．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （2012?福州）在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示，此现象表明：　      　．若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压　   　（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的各种实验装置中，请按照要求回答：
    （1）图（a）是测量　  　的仪器．
    （2）图（b）为马德堡半球实验的装置，可以用来证明　     　的存在．
    （3）图（c）实验装置的名称为　      　，可以用来比较　   　的大小．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    数字式液体压强计由薄片式压强传感器和数据采集显示器两部分组成。如图甲所示，将传感器放在大气中调零后，放入浮有圆柱体A的圆柱形水槽底部，用它来测量水槽底受到水的压强。然后在圆柱体A上逐个放上圆板，水槽底受到水的压强与所加圆板个数的关系如图乙所示。

    已知圆柱体的底面积S=0.02m2，圆柱体的密度ρA=0.75×103kg/m3。所有的圆板完全相同，圆板与圆柱体A的底面积相等，厚度d =5mm，g取10N/kg。根据以上数据计算，一个圆板的质量m1与圆柱体A的质量mA的比值m1:mA=______。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（盐水的密度为1.03×l03㎏／m3）
    A．a点向下压强比向上压强大
    B．a、b两点的压强相等
    C．b、c两点的压强相等
    D．b点压强比c点压强小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（   ）
    A．增大B．不变
    C．减小D．变化不定

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