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科目: 来源: 题型:解答题

某电能表的表面上标有“600revs/kW?h”,是表示什么意思?小林同学观察家中的电能表时发现电能表上的转盘的转动突然加快,这表示家中的用电情况发生了什么变化?

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科目: 来源: 题型:单选题

奥斯特实验的重要意义是它说明了


  1. A.
    通电导体的周围存在着磁场
  2. B.
    导体的周围存在着磁场
  3. C.
    磁体的周围存在着磁场
  4. D.
    以上说法都不对

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科目: 来源: 题型:解答题

下表是某型号电热水壶铭牌,壶中装有1.8L温度为20℃的水,求:
(1)将水烧开,水吸收的热量是多少?(一个标准大气压下)
(2)若在电热水壶工作时,标有“3000r/kW?h”的电能表在1min内转了50转,电热水壶的实际电功率是多少?
(3)不计热损失,在此实际功率下烧开一壶水大约需要多少时间?
产品型号*********
额定电压220V
额定频率50Hz
额定功率1210W
容量1.8L

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科目: 来源: 题型:单选题

甲、乙两辆汽车同时匀速向东行驶,甲车的速度是15m/s,乙车的速度是20m/s,乙车的司机看甲车,正确的说法是


  1. A.
    以15 m/s的速度向东行驶
  2. B.
    以20 m/s的速度向东行驶
  3. C.
    以35 m/s的速度向西行驶
  4. D.
    以5 m/s的速度向西行驶

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科目: 来源: 题型:填空题

物理学中规定,把________定向移动的方向规定为电流的方向,根据这一规定,我们可以认为导线中的电流是从电源的________极流出的.

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科目: 来源: 题型:解答题

小明和小华合作,利用课桌研究声音的传播.
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,小明轻轻地敲桌面,小华把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小;
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.请你对此实验进行分析,将实验现象和分析结果填入下表中:
实验步骤声音大小声音靠什么传播
两张课桌紧挨时____________
两张课桌离开一个小缝____________
分析与论证:相同条件下,声音靠______传播得远.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图(1)所示,说明力可以改变______;如图(2)所示,说明力可以使物体由______变为______,图(3)说明力可以改变______,总之力可以改变______.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图是研究平面镜成像特点的实验装置
①此实验中用玻璃板代替平面镜的目的:________;如果有4㎜厚和2㎜厚的两块玻璃板,为提高实验效果,应选择________㎜厚的玻璃板做实验.为了便于观察,该实验最好在________环境中进行(“较明亮”或“较黑暗”).
②某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处,再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像________.在纸上记下两支蜡烛的位置,用直线把这两个位置连起来,用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离.根据这组数据,他得出实验规律:“平面镜成像时物距总是与像距相等”.你认为这种方法是否合理?________理由是________;
③选择蜡烛的要求是________,目的是________.如果实验中无论怎样移动镜后蜡烛,都无法与镜前蜡烛的像完全重合,原因是________.
④刻度尺的作用是用来比较像与物________关系.
⑤移去后面的蜡烛B,并在其所在位位置上放一光屏,则光屏上________承接到蜡烛烛焰上的像(填“能”或“不能”)所以平面镜所成的像是________像.

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科目: 来源: 题型:填空题

物体运动的快慢用________表示,物体沿着直线快慢不变的运动叫做________.沪杭磁悬浮交通项目即将动工,其列车设计时速为450km/h,合________m/s.

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科目: 来源: 题型:填空题

图(a)是一台某种型号吊车的示意图,吊车自身的重力为G.为防止吊起过重的货物时向后翻倒,在吊起货物前,采取了如下措施:把位于吊车四周略比车身宽一点的前后两组支撑柱1、2放下,如图(b)所示.则放下支撑柱后,吊车对地面的压强________.如果把整个吊车视为一个杠杆,那么在图示吊起重物的情形下,支撑柱放下前后相比较,吊车的重力G的力臂________.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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同步练习册答案