2．在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．

（1）小明注意到了开关应断开；接通电路前，小明还应将滑动变阻器的滑片滑至最左（左/右）端．
（2）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光．电流表的示数为零．电压表的示数为6V，产生故障的原因可能是哪几种情况BC．（填写序号）
A．小灯泡短路  B．小灯泡的灯丝断了  C．小灯泡的灯座接触不良  D．电压表的正、负接线柱接反
E．滑片放在最小值处．
（3）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图乙所示，则灯泡的额定功率为1.064W．
（4）在实验中相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）
病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．小灯泡的电功率随电压的变化而变化，求平均值无意义

次数	U/V	I/A	P/W
1	2.00	0.16	0.32
2	3.00	0.27	0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W

病症二：连接电路后闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图丙所示的非正常情况．
①电压表的正负接线柱接反了②电流表的量程太小
（5）小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题．
问题：电压表的15V的量程坏了，不增加其它器材，如何去测量小灯泡的额定功率？在图丁虚线方框中画出电路图，并在下面写出步骤及表达式．
简要实验步骤：①调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.2V，灯泡正常工作；
②测出此时电路中的电流I；
根据P=UI即可求出灯泡的额定功率
表达式：P_额=3.8I（用步骤里的物理量表达）．

1．在图（a）所示的电路中，灯L₁与L₂是串联连接，电流表是串联在电路中（均选填“串联”或“并联”）．电压表测量的是灯L₂的电压，它的示数如图（b）所示为1.8伏．

20．在图（a）所示的电路中，电源电压恒定不变，电阻R₁为20欧，滑动变阻器R₂上标有“20Ω  2A”字样．闭合电键S，滑动变阻器R₂上的滑片P移至某处时，电路中两个电表的指针恰好指在相同的位置上，如图（b）所示．求：
①电源电压U．
②变阻器连入电路的阻值R₂．
③通电5分钟，电阻R₁消耗的电能．

19．如图所示的电路中，电阻R₂的电阻为10欧，断开电键S，电流表的示数为0.4安，闭合电键S，电流表的示数为1.2安．求：
（1）电源电压；
（2）R₁的阻值．

18．在如图所示电路的○里填上适当的电表符号；填上后使之成为正确的电路图，且闭合电键S，两灯均能发光．

17．若将电阻R₁、变阻器R₂、电压表、电流表、电源、电键用导线连接成两个不同的电路，如图A和图B所示．闭合电键S，将两图中变阻器的滑片P均向左移动，在此过程中：
图A中电压表V₁的示数将变小，电压表V₁示数的变化量和与电流表A₁示数的变化量的比值将不变．
图B的电流表A₂的示数将不变，电压表V₂示数与电流表A₂示数的比值将变大．（均选填“变大”、“不变”或“变小”）

16．做匀速直线运动的物体，在单位时间内通过的路程，叫作该物体运动的速度．速度越大，表示该物体运动得越快．

15．平面镜和凸透镜都能成虚象，但平面镜所成虚象是由于光的反射现象形成的，像等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）物体的大小，凸透镜所成虚象是由于光的折射现象形成的，像的大小大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）物体的大小．

14．一座教学楼的保险盒中装有额定电流为50A的保险丝，该楼有22间教室，每间教室中装有“220V  40W”的灯8盏，问在各教室电灯都正常工作时，干路中的电流为32A，这座教学楼最多还可以再接功率为3960W的用电器．

13．如图是小聪同学设计的“研究导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验装置，两根电阻丝的电阻R_甲＜R_乙，通电后会发现乙（填甲或乙）电阻丝上火柴先被点燃．由此看出他是通过火柴点燃的时间来反映导体产生的热量的．在研究导体产生的热量是否跟电流有关时，操作方法是移动滑动变阻器的滑片，改变通过电流，记录并比较同一（同一/不同）电阻丝上火柴被点燃的时间．