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    16．下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（　　）
    A．改变导体的长度B．改变导体的材料
    C．改变导体的温度D．改变导体在电路中连接的位置

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    15．下列说法中正确的是（　　）
    A．对物体做功，可使物体的热量增加
    B．对物体做了功，物体的温度一定增加
    C．物体吸收了热量，物体的温度一定增加
    D．温度高的物体，内能不一定大

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    14．如图所示，是某种固态物质加热变成液态时，温度随时间变化的曲线，下列判断与改图提供的信息不符的是（　　）
    A．该物质是晶体
    B．该物质的熔化时间是7min
    C．液态物质的比热容大于固态物质的比热容
    D．液态物质的内能大于固态物质的内能

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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．如图所示是家用电冰箱的简化电路图，其中是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡．灯泡L与电动机的连接是并联（选填“串联”或“并联”）的；冰箱门关闭时，与冰箱门相连的门控开关应是断开（选填“断开”或“闭合”）的．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．当电路中有电源且电路处处接通时，电路中才会有持续的电流，当电路处于短路状态时，电流很大，会烧坏电源和导线，一般情况下，电路的这种状态时绝对不允许的．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，表示的是内燃机工作循环中的一个冲程．在这种冲程中，气缸顶部的火花塞发出电火花，缸内气体爆发性燃烧，高温高压气体迅速膨胀，使活塞向下运动，这一冲程叫做做功冲程，所进行的能量转换是内能转化为机械能．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．
    （1）比较不同燃料的热值，应选择甲、乙 两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择甲、丙两图进行实验；
    （2）水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），它的物理含义是1kg水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为4.2×103J；
    （3）酒精的热值为3.0×107J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为3.0×105J．
    （4）若液体a的质量为ma，液体b的质量为mb，为了完成实验，则ma等于mb．（选填：“大于”、“等于”、“小于”）
    （5）若液体a和液体b升高相同的温度，液体a加热时间长，说明液体a的比热容大于液体b的比热容．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热．加热时间的长短反映物质吸收热量的多少．他得到如下数据
    物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
    水10.1102
    20.2104
    煤油30.1101
    40.2102
    50.2204
    （1）本实验中，物质吸收的热量是通过加热时间长短来反映的，这种方法在物理学中叫做转换 法．
    （2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量 有关．
    （3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同 的不同种物质，吸收热量的多少与种类有关．
    （4）分析第4、5次实验数据，可以得出初步结论：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与升高的温度有关．

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    8．在“比较不同液体的比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热，得到如表所示的数据：
    次数液体质量/g升高的温度/℃加热时间/min
    1水200107
    2甲2002010
    3乙4002014
    4丙4001514
    如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为C水=4.2×103J•（kg•℃）-1，则由上述条件可得（　　）
    A．第1次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量
    B．第1、2次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量少
    C．乙液体的比热容为2.1×103J•（kg•℃）-1
    D．丙液体的比热容小于乙液体的比热容

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    7．在探究影响电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：
    甲：导体的电阻与导体的长度有关．
    乙：导体的电阻与导体的材料有关．
    丙：导体的电阻与导体的横街面积有关．
    如图是为完成探究连接的实验电阻．a、b、c、d四根电阻丝，长短如图所示，其中a、b、c均为溴铬合金丝，d为锰铜合金丝；b、c、d的横街面积相等，a的横街面积大于其他三根电阻丝．
    （1）实验中应通过比较电流的大小，来比较电阻丝电阻的大小验证猜想．
    （2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用c、d两根电阻丝（填编号）进行对比实验．
    （3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证甲同学的猜想．

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