向一个暖水瓶里灌水，注意听暖水瓶里空气柱发出的声音，实验证明，随着空气柱由长变短，空气柱发出的音调越来越____________。

高 【解析】往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音的，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，因此振动的频率越快，音调越高。

现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是________，当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会________．（填“变大”、“不变”或“变小”）

分贝 变大 【解析】试题分析： 噪声的等级用分贝来表示，所以街道上的噪声监测设备上显示的数字的单位为分贝，当有几辆重型汽车并排通过时，声音的响度增加，故显示屏上的数据将会变大。答案为：分贝；变大。

登上月球的宇航员面对面站着也不能交谈，这是因为月球上没有空气，这说明声的传播需要________，采用_________可以使宇航员互相交谈。

介质 无线电 【解析】因为真空不能传声，所以登上月球的宇航员面对面站着也不能交谈，需采用无线电交谈。电磁波能在真空中传播。

弦乐器的音调高低跟弦的__________、__________、__________都有关系，拉二胡时，手指在琴弦上来回移动，是通过____________来改变音调高低的。

长短 粗细 松紧 改变振动琴弦长度 【解析】弦乐是利用琴弦的振动发声的。弦乐的音调跟振动弦的长短、粗细、松紧有关。 拉二胡时，手指在琴弦上来回移动，是在粗细、松紧不变的情况下，改变振动琴弦的长度，来改变琴弦的音调。

一切正在发声的物体都在________，_________停止发声也停止，声音靠_______传播；在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到______次响声。

振动 振动 介质 二 【解析】发声的物体都在振动，振动停止发声也停止； 声音传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体传播，并且在固体中传播的速度快，所以当在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端首先可以听到通过钢管传过来的声音，然后听到通过空气传播过来的声音，总共2次响声； 故答案为：振动，振动，介质，两次．

声音的特性有三个要素，分别是_________、_________、__________；其中声音的音调与发声体振动的________有关，_________越高，音调越_________。

音调 响度 音色 频率 频率 高

动画片《星球大站》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”的一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了。

你觉得这段描写符合科学道理吗？说出你的理由。

不符合科学道理，因为声音在真空中不能传播，而太空中是真空，故无法听到“轰”的声响。 【解析】这段描述不符合科学道理。理由是：在太空中没有空气，因为声音的传播是需要介质的，不能在真空中传播，所以天狼号爆炸发出的声音根本无法传到神鹰号上。

夜间某校学生已入睡，校园附近有一歌舞厅还在营业，娱乐的人们情绪越来越高涨，歌声吵醒了一些同学，其中晓芸同学起身关上了窗户，小鸣同学索性用被子蒙住头，小飞同学气不过，穿好衣服到歌厅去要求将音量放小，请你分析她们减弱噪声的方法是什么？

晓芸是在传播过程中减弱噪声；小鸣是利用在人耳处减弱噪声；小飞是利用在声源处减弱噪声。 【解析】晓芸关上了窗户，是在传播过程中减弱噪声；小鸣用被子蒙住头，是利用在人耳处减弱噪声；小飞是到歌厅去要求将音量放小，是在声源处减弱噪声。

用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗？别的同学认为一样吗？想想看，这是为什么？

我认为录来的声音和自己的声音不一样，听录来的声音是空气传导的，听自己的声音主要是骨传导的，而别的同学听我的录音和我的声音都是空气传导的，传声途径相同，所以别的同学认为一样。 【解析】试题分析：音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传声．不同介质传声效果是不同的；用录音机录下自己的声音，听起来不像自己的声音，而别的同学认为与直接听本人说话没有差别。这是因为我们听录音机放出的声音是通过空气传播来...

如图所示是探究声现象时常用的装置。

（1）图中所示的实验现象说明_____________________________________

（2）乒乓球在实验中起什么作用？

答：______________________________________________________________

（3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出什么结论？

答：___________________________________________________________

发声的物体在振动 将音叉的振动放大，便于观察 乒乓球弹得更远，发声越响，说明振幅越大，声音的响度越大。 【解析】(1)乒乓球被弹开说明了发声的音叉在振动；(2)用轻质的乒乓球来放大音叉的振动，使现象更易于观察，这是转换法的应用，只是为了研究的方便；(3)加大力度敲音叉，会发现乒乓球被弹起的高度越大，音叉发出的声音越大，说明音叉的振幅越大，响度越大。