电灯的灯丝烧断后，再搭接起来，电灯的实际功率将_____。

有两个电阻，R1=4Ω，R2=6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流做功分别为W1、W2，则W1：W2=_____，若把它们并联在电路中通过它们的电流做功功率分别为P1、P2，则P1：P2=_____。

定值电阻R1、R2和标有额定功率为“0.9W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中，且R1＜R2 ， 改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变，根据实验数据绘出R1、R2、RL和RE的I一U（或U一I）图线，如图所示。

（1）图中________表示的是R1的电流与电压的图象；________表示的是电灯RL的电流与电压的图象（填“OA”“OB”“OC”或“OD”）

（2）若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中，电路消耗的总功率是____W；

（3）若将定值电阻R2与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则电阻R2在1分钟内产生的热量是________J。

同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中，所用电源电压为6 V，灯泡的额定电压U0="3.8" V，额定功率在1~1.5 W的范围内。

（1）按图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整。

（2）小杜同学在实验过程中，将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动，小灯泡的实际功率将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；同时观察到小灯泡的亮度将变_________（选填“亮”或“暗”）。

（3）另一组的小张同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示，此时电流表的示数是______A，电压表的示数是______V；经分析造成这种现象的原因是___________。

（4）小张同学重新调整电路连接后，继续探究小灯泡在额定功率时的亮度，但发现无法准确读出额定电压，他用（3）小问中所测数据先算出灯泡的电阻RL，再根据P0=计算灯泡的额定功率。按此方法算出灯的额定功率比真实值偏__________（选填“大”或“小”），原因是____________。

在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较_____，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是_____。

A．探究电流与电压、电阻的关系

B．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

C．在探究影响动能大小因素的实验中，小车动能的大小通过木块移动的距离来比较。

实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是_____。

（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小。重复上述操作，获得第二组数据（见表）。

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流_____，其产生的热量_____。

（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中_____（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻_____（选填“串联”或“并联”）．（本题中，三个烧瓶中的液体质量相等）

（4）小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中_____（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成_____。水和煤油吸热的多少是通过_____ （选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。

某保温电热水壶电路如下图所示，S是温控开关，R1为加热器。当开关S接到a时，电热水壶处于加热状态，此时通过电热水壶的电流是5A；当水烧开时，开关S自动切换到b，电热水壶处于保温状态，此时电热水壶的电功率为165W．（不考虑温度对电阻阻值的影响），求：

（1）加热电阻R1的阻值是多大？

（2）在保温状态下，通过电阻R2的电流是多少？

（3）电阻R2的阻值是多大？

在如图所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样。闭合电键S后，电压表V的示数如图所示。

（1）求通过电阻R1的电流I1 _______________ 。

（2）求此时变阻器连入电路的电阻R2及它消耗的电功率P2 ____________。

（3）现有 规格为“0.3安 500欧”和“2安 50欧”的滑动变阻器各一个。 请选择其中一个变阻器替换如图中的R2，要求：在移动变阻器滑片P的过程中，电压表示数的变化量最大。

选择：规格是_____滑动变阻器。

求出：电压表示数的最大变化量△U________________。

如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中：

①图(a)是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的

②图(b)是研究蒸发快慢与温度高低关系的

③图(c)是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的

④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的。

以上说法正确的是

A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④均正确

如图所示是甲、乙丙三种固体的熔化图像，由此图像可以判断

A. 甲、丙是晶体，乙是非晶体

B. 乙是晶体，甲、丙是非晶体

C. 乙是非晶体，甲的熔点比丙低

D. 乙是非晶体，甲的熔点比丙高

对于蒸发，下列叙述中错误的是

A. 液体的温度越高，蒸发越快

B. 0℃的水不能蒸发

C. 液体表面积越大，蒸发越快

D. 液体表面上空气流动越快，蒸发越快