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科目: 来源:人教版2019届九年级物理全册18.3《测量小灯泡的电功率》同步测试卷 题型:单选题

为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是

A. 手移动变阻器的滑片,眼观电流表 B. 手移动变阻器的滑片,眼观电压表

C. 手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光 D. 手按开关,眼观电流表

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科目: 来源:人教版2019届九年级物理全册18.3《测量小灯泡的电功率》同步测试卷 题型:单选题

在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小明同学通过正确实验得到的数据如下表,分析数据得到的下列结论,正确的是(  )

电压U/V

1.5

2

2.5

3

电流I/A

0.25

0.29

0.32

0.35

A. 小灯泡的实际功率随它两端电压的增大而减小

B. 通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比

C. 小灯泡的额定功率为四次功率的平均值

D. 小灯泡的额定功率为0.8W

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科目: 来源:人教版2019届九年级物理全册18.3《测量小灯泡的电功率》同步测试卷 题型:单选题

在做测量小灯泡的电功率的实验中,所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是

A. 1.5V,1.5V B. 2V,2V C. 2.5V,3V D. 3V,6V

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科目: 来源:人教版2019届九年级物理全册18.3《测量小灯泡的电功率》同步测试卷 题型:单选题

做伏安法测量小灯泡功率的实验,所测灯泡的额定电压是2.2V。某同学连接的电路如图所示,当他合上开关时发现:灯不亮,电流表指针也不动,但电压表的指针接近满刻度。他尝试移动滑动变阻器的滑片P,仍不能改变以上现象。你认为是下列哪种原因

A. 灯泡是坏的,或者灯泡与灯座接触不良

B. 电流表接线柱没有拧紧,接触不良

C. 电路的连接不正确

D. 两节电池的电压太小,电路中电流很微弱

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科目: 来源:人教版2019届九年级物理全册18.3《测量小灯泡的电功率》同步测试卷 题型:单选题

在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是

A. 电压表的正、负接线柱接错了

B. 电压表的量程选择不合适

C. 电压表坏了

D. 电压表与滑动变阻器并联

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科目: 来源:人教版2019届九年级物理全册18.3《测量小灯泡的电功率》同步测试卷 题型:单选题

如图所示的四个电路中,电源电压已知,电阻R的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,不能间接求出灯泡电功率的电路图是( )

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科目: 来源:人教版2019届九年级物理全册18.3《测量小灯泡的电功率》同步测试卷 题型:单选题

如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况其中错误的是(  )

A. 电流表没有串连接入电路中

B. 电压表没有与灯泡并联

C. 滑动变阻器的接线柱的连接

D. 开关没有串连接入电路中

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科目: 来源:人教版2019届九年级物理全册18.3《测量小灯泡的电功率》同步测试卷 题型:单选题

如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率,那么两个电表的量程最好选用

A. 电压表选“0-15V”,电流表选“0-3A”

B. 电压表选“0-15V”,电流表选“0-0.6A”

C. 电压表选“0-3V”,电流表选“0-3A”

D. 电压表选“0-3V”,电流表选“0-0.6A”

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科目: 来源:人教版2019届九年级物理全册18.3《测量小灯泡的电功率》同步测试卷 题型:单选题

如图所示是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后,使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度,假定电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡两端电压U随R变化的图象是

A. B. C. D.

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科目: 来源:人教版2019届九年级物理全册18.3《测量小灯泡的电功率》同步测试卷 题型:单选题

关于电功,下列说法中正确的是(  )

A. 用电器通电的时间越长,电流做的功一定越多

B. 通过用电器的电流越大,电流做的功一定越多

C. 用电器两端的电压越大,电流做的功一定越多

D. 用电器消耗的电能越大,电流做的功一定越多

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同步练习册答案