（1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．

（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是 ，

（3）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是 ，这样做可探究滑动摩擦力的大小与 的关系。

（4）根据图乙、图丙中弹簧测力计示数大小， （填“能”或“不能”）比较铜块和木块的表面粗糙的程度．

可取值为1．05×103kg／m3。（g=10N/kg）

（1）小东的体重多大？

（2）小东游泳时完全潜入水中，受到的浮力约为多少牛？

（3）比较（1）（2）中计算的结果，你可以得到怎样的结论？并就此从安全的角度谈一点得到的启发。

（1）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强_________。 图线③反映的是装置中______________

塑料管的气体压强随时间变化的情况。（选填“A”、“B”或“C”）

（2）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图像中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速_______。（选填“增大”或“减小”）

（3）实验后同学们继续研究了飞机机翼的形状，它上表面弯曲，下表面较平直。当飞机前进时，机翼上、下方气体流速不同，机翼上、下表面就存在着____________________。

A．刀刃很薄可增大压力 B．刀柄宽厚可减小压力

C．刀刃很薄可增大压强 D．刀柄宽厚可增大压强

A．灯亮，铃一定响 B．铃响，灯一定亮

C．灯亮，铃一定不响 D．铃响，灯一定不亮

（1）该实验中缺少的器材是 。

（2）实验时一手托住弹簧测力计保持在水平方向的目的是 ，从而使活塞受到的拉力和大气压力在同一直线上。

（3）下面是小明记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整．