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【题目】自然现象中蕴含着丰富的物理知识,在下列现象发生的过程中,吸收热量的是( )
A. 春天,冰雪融化汇成溪流
B. 夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
C. 秋天,早晨在草地上出现小水珠
D. 冬天,室外地面上出现了霜
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【题目】关于能源利用,下列说法正确的是( )
A.和平利用核能应注意防止核泄漏
B.煤燃烧会造成大气污染,应停止开采
C.修筑拦河坝建造水电站有百利而无一害
D.石油是可再生资源,可以无穷尽地开发
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【题目】关于运动和力,下列说法中正确的是( )
A.物体速度的大小不改变,它一定不受力的作用
B.物体作曲线运动时,它一定受到了力的作用
C.物体不受力的作用,它一定保持静止
D.物体只要受到力的作用,它的运动状态就一定会改变
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【题目】材料阅读分析题(请认真阅读以下材料)
嫦娥三号
嫦娥三号是中华人民共和国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器,包括着陆器和月球车,质量3750千克。于2013年12月2日 1时30分由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射,12月6日抵达月球轨道,开展嫦娥三期工程中的第二阶段“落”,2013年12月14日21时11分,嫦娥三号在月球正面的虹湾以东地区着陆,月球是距离地球最近的天体,它与地球的平均距离约为384400千米。
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完成以下问题。
(1)嫦娥三号发射后,共经历了多长时间才到达月球表面?
(2)嫦娥三号到达月球表面后的质量是多少?为什么?
(3)上图是嫦娥三号发回地球的第一张“玉兔号月球车”的照片,那么嫦娥三号从月球将照片用无线电波(速度是3×108米/秒)发回地球最少需要多长时间我们才能收到(保留1位小数)?
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【题目】学校运动会男子100m赛跑,同学们测量了前三名运动员到达20m、80m和100m处的时间,数据见表:
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(1)计算夺冠运动员100m赛跑的速度;
(2)运用初中物理知识,给同学们说说这三名运动员你追我赶的比赛过程
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【题目】
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指 的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋 的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
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他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与 有关.
【设计并进行实验】
小明在图所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如右表所示.
物体到凸透镜的距离/㎝ | 光屏上像到凸透镜的距离/㎝ | 光屏上像 |
40 | 13.5 | 缩小 |
30 | 15 | 缩小 |
20 | 20 | 等大 |
15 | 30 | 放大 |
10 | 光屏上没有像 | |
8 | 光屏上没有像 | |
【结论与应用】
(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越 ,同时发现像到凸透镜的距离就越 。
(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机 同学(选填“靠近”或“远离”)。
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【题目】根据调查研究的结果显示,我国水资源污染现象十分严重,为了防止水污染,你认为下列措施中不可行的是( )
A.不任意排放生活污水
B.禁止使用农药和化肥
C.工业污水经净化处理后再排放
D.牲畜粪便适当处理后再施用
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【题目】学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量.
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(1)小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:
①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,法线指针如图丙所示,则此时应将平衡螺母向_________(填:“左”或“右”)边调节。使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是_____cm3;
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示;则量筒中早餐奶的质量为___ g;
④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ=______ g/cm3.
(2)实验中小刚发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下.
①用天平测出烧杯的质量m0;
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1;
③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2.
请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=______(用字母表示)
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