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【题目】原子弹和核电站的根本区别是

A原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变

B原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变

C原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速度

D原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速度

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【题目】用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”.

(1)实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少.

(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入 的煤油.两瓶中装入的是煤油而不是水的原因是

(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能

(4)实验结论是

(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系.

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【题目】某实验小组装了一个直流电动机模型,接通电源后电动机不转,用手拨动一下线圈(转子)后,线圈转子就正常转动起来,则该电动机模型开始时不转的原因可能是(

A. 线圈内部断路

B. 电刷与换向器接触不良

C. 磁体的磁性不强,或线圈中电流不够大

D. 线圈正好处于平衡位置

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【题目】老师上体育课时,发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气。当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是

A. 质量增大,体积增大,密度增大 B. 质量增大,体积不变,密度增大

C. 质量增大,体积增大,密度不变 D. 无法判断

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【题目】电源是能够持续供电的装置.通常情况下,自带直流电源的家用电器是(  )

A. 蒸汽电熨斗 B. 笔记本电脑 C. 环保电冰箱 D. 护眼台灯

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【题目】一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是 ( )

A. 体积 B. 密度 C. 质量 D. 比热容

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【题目】如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。

(1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量___________(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。

(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线________________________

(3)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足_____________这一条件而设计的一个步骤。

(4)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小_______、方向_______,且作用在_________________上,这两个力才彼此平衡。

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【题目】关于核能,下列说法正确的是

A原子核很小,因此其中不可能存在大量的能量

B人们现在能够利用可控核聚变的能量

C对于核裂变的链式反应,人们还不能控制

D无论是较大的原子核受激分裂,还是较小的原子核的结合,其中都会伴随着巨大的能量变化

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【题目】甲乙两地的距离是900km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s.求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?
(2)火车的长度是多少米?

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【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置.

(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是 , 选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的
(2)在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的(选填“前”或“后”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”).
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是像.
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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同步练习册答案