A. 像变小，像到镜面的距离变大 B. 像变大，像到镜面的距离变小

C. 像不变，像到镜面的距离变小 D. 像不变，像到镜面的距离变大

A、让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少；

B、让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们温度升高的多少。

（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的烧杯、两只温度计、手表、适量的水和煤油。为了完成实验，我们还需要 仪器。

（2）从两个计划中，任意选择一个设计一个实验表格。

（3）如图，为了研究物质的吸热能力，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热。实验时为了比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以让它们 ，观察升高温度的不同。在实验中通电时间的长短反映了水和煤油 的多少。

A. 一般洗澡水的温度约为75℃

B. 橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s

C. 一百元人民币的长度约15cm

D. 成年人正常步行5min通过的路程约为36m

A. 磁感线是磁场中实际存在的曲线

B. 地磁场的南极在地理的南极附近

C. 指南针指南北是因为地球周围存在地磁场

D. 条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的

A. 飞机上的飞行员和指挥部对话 B. 微波炉加热食品

C. 蓝牙技术（短距离无线电通信技术） D. 用B超检查身体

A. 家用电器着火时，应迅速用水把火浇灭

B. 有金属外壳的家用电器其外壳要接地

C. 使用试电笔，千万不要接触笔尾金属体

D. 发现有人触电，立即用手把触电者拉离带电体

【题目】在“观察水的沸腾”实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况：
（1）如图所示，则图 是水沸腾前的情况，图 则是水沸腾时的情况．实验小组还得出了如下的实验数据：

（2）从记录数据看出，某次观察记录中明显错误的是第 min时的数据．
（3）从记录数据看出，所用水的沸点是 ．
（4）从实验现象和记录的数据可归纳出水沸腾时的特点： ， ．