A．动能增大，势能减小，机械能不变

B．动能减小，势能增大，机械能不变

C．动能不变，势能增大，机械能变大

D．动能减小，势能不变，机械能变小

（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示 ．

（2）图中的哪一图线能反映该实验情况？ ．

（3）小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示．

①与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制 相同．

②图乙中反映的实验操作中存在一处错误是没有控制 相同．

（4）某小组实验中记录了实验数据如下表：

①分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是： ．

②分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是： ．

【题目】如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水．
（1）压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的；
（2）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；
（3）做②③两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的是否有关；
（4）做④三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系；
（5）比较①③④三幅图，你还可以得出的结论是： ．

A.都不变 B.都变为原来的三分之二

C.热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二 D.热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变

（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭．

①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 ．

②根据上述现象，你 （选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，不添加器材，请你判断两灯的连接方式． ．

（2）经过检验，这两只灯泡串联，但闭合开关S后，发现L1、L2均不亮．某同学用一根导线去查 找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现L2亮，灯Ll不亮，然后并接在 L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断 ．

A. 液体内部的压强和液体的密度、体积有关

B. 液体内部的压强和液体的密度、体积及重力有关

C. 液体内部的压强和液体的重力及该处的深度有关

D. 液体内部的压强和液体的密度及该处的深度有关

（1）实验中通过观察 的大小，来判断重力势能大小。

（2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是 。

（3）实验中为了得出重力势能与质量的关系，要选用上述图 ，具体操作方法是让小球从 （选填“相同”“不同”）的高度由静止释放。

（4）要探究重力势能与物体的高度的关系选用上述图 ，具体操作方法是让小球从 （选填“相同”“不同”）的高度静止滚下。

（5）通过比较分析得出的结论是 。

（1）如图所示，小明同学向空气压缩引火仪的厚壁玻璃筒里，吹进清新的空气，放进一小撮干燥的棉絮到底部，用力将活塞快速压下。压下活塞，厚壁玻璃筒里空气的内能_________（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式 ______。随着空气内能的变化，玻璃筒中棉絮的内能_________（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是_________。实验观察到的现象是_________，实验中能的转化是_________。汽油机的_________冲程与此过程相似．

（2）图乙的滚摆实验说明了 ．

A．排球的动能为零 B．排球的重力势能最大

C．排球仍具有惯性 D．排球处于平衡状态