A. 白纸上有缩小的光斑（小亮点），光斑大小不变

B. 白纸上的光斑先变大后变小

C. 白纸上的光斑先变小后变大

D. 以上说法都不正确

(1)为了确保实验的准确性，水和煤油的__和初温必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现__(选填“A”或“B”)瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种特性我们用物理量__来描述．

(2)实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热．小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同．小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．小组的其他同学立刻判断小红的猜想是错误的，原因是____________________．

(3)接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，他们又准备了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材．要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：①将A瓶中的水换成与B等质量的煤油；②____．

(4)最后，小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I2关系的图像如图乙，其中正确的是__．

【题目】小明用天平、大烧杯、小烧杯和水来测量一石块的密度．
（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节．请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列 ．
A.组装好天平，把天平放在水平台面上
B.调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡
C.把游码置于标尺的零刻度线处
（2）天平调平后，小明测出了石块的质量，如图甲所示，石块的质量m=g．
（3）因为石块较大，不能直接放入量筒中，小明 用以下方法测量石块体积，操作步骤如下： A、测出空的小烧杯的质量15.0g
B、把装满水的大烧杯和空的小烧杯如图乙放置
C、把石块缓缓浸没入大烧杯中，大烧杯中部分水溢进小烧杯
D、待溢出的水全部滴入小烧杯后测出小烧杯的总质量是34.4g
小明计算出石块的密度ρ石=kg/m3 ．
（4）小南观摩了小明的实验后认为小明测量体积的方法麻烦，他认为可以把小烧杯中溢出的水倒入量筒中，直接读出石块的体积．你认为采用谁的方案可以使测量误差更小？；
（5）小明在实验中找到了乐趣．他用一只有颈的圆柱形塑料饮料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地测出了食用油的密度，他的操作步骤如下： A、剪去饮料瓶的上部，保留圆柱部分，测出圆柱直径d
B、瓶中放入几个石块和少量水，使水没过石块，将它放入桶中，使它浮在水面上，测量露出水面的瓶高h1 ．
C、在瓶内注入一些待测的食用油，测量瓶内水面上的油层厚度H
D、再次将瓶子放入桶中，测量露出水面的瓶高h2 ．
①小明为什么要在瓶中放入石块？；
②倒入瓶中的食用油的体积是V=；食用油的密度ρ油=；（用实验中的物理量d、h1、h2、H和水的密度表示）

①像与物到平面镜距离的关系；

②像与物大小的关系；

③平面镜成的是虚像还是实像。实验中用玻璃板代替平面镜的好处是_______________________。

实验时小红在玻璃板的____________侧观察(选填“左”或“右”)。选用刻度尺的作用是为了便于比较__________ （选填“①”、“②”或“③”)。

（1）该实验的实验原理是_____；实验中，应选用的滑动变阻器是____（选填“A”或“B”）；

（2）如图甲所示是实验电路图，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡亮度变暗）____________。

（3）该组同学连接完电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表、电压表示数均很小，怎样移动滑片都不起作用，导致该故障的原因是________________________________。

（4） 排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，若某时刻电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_______V；为了测定小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）移动。

（5）如图丙所示是根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过其的电流的关系图象。从图象可知，小灯泡正常工作时小灯泡的电阻是____________Ω。

（6）该组同学完成实验后，又想测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，在检查器材时发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，请帮该组同学提供一个合理的解决方案：_______________________。

（1）如表中数据中有一组采用的滑轮组与其他不同，这组数据是第次实验的结果，相对应的滑轮组是（填“甲”或“乙”）．
（2）实验中应沿竖直方向向上拉动弹簧测力计．才能正确读数．
（3）根据表格数据可知：①处数据应为；编号②数据应为N．
（4）小明分析数据得出了以下结论，请你判断正确的结论是（不定项选择）．
A.由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关
B.由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与被提升的物重有关
C.由表中第4、5组数据可知，机械越省力，它的机械效率越高
（5）小明最后用甲滑轮组又测了一组数据：G=5N；h=0.1m；F=1.6N；s=0.3m，结果发现竟然机械效率算出来超过了100%，请问导致小明犯错原因最可能是 ．

（1）如图甲中木块A受到浮力的大小；

（2）合金块B的密度；

（3）将合金块B从木块A上取去下放入容器的水中，当A、B都静止时，液体对容器底部的压强比取下合金块B前减小了多少？