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【题目】小东想进行几个热学实验.
(1)利用如图甲的装置探究“水的沸腾”实验. ①在该实验中,需要的测量仪器有:
②为了得出水沸腾的规律,实验中需要收集证据
(2)小东想探究:液化是否放热(此时的气压为一个标准大气压) 设计方案:如图乙,在相同的试管A、B中装入质量和初温相同的水,将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管A的水中,且能全部液化,待A中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气,测出此时A中水的温度为t1; 将烧瓶内沸腾的水倒入B中直至与甲中水面相平,测出B中水温t2 , 比较发现t1>t2 . 请你根据t1>t2分析,写出他是怎样得出“液化放热”的结论的.

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【题目】如图甲是小明和小强在探究平面镜成像实验时的情形,请你回答下列问题:
(1)实验中用到的测量仪器:
(2)说明实验中选择等大蜡烛的目的:用没点燃的蜡烛找像的过程中替代的是物还是像
(3)实验中小明小组的同学们实验中进行了准确的测量,得到了如表的实验数据.发现第1次数据有问题,出现这样问题的原因可能是什么? 去掉这组数据还能得出结论吗?若能请你写出

实验次数

物到镜面距离/cm

像到镜面距离/cm

1

3.52

2.32

2

3.33

3.33

3

4.65

4.65

4

6.80

6.81


(4)实验后,同学们画出了如图乙所示的成像光路,请你根据此图解释人看到像的原因和所成像的性质.

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【题目】使用电流表测量通过某用电器时,电流表应______联在电路中,必须让电流从______接线柱流入电流表,且被测电流不要超过电流表的_________

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【题目】如图,某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)在实验中,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据 条件可知,此时木块所受滑动摩擦力的大小 弹簧测力计的示数(选填“大于”“小于”或“等于”).

(2)由甲、乙两图可探究出滑动摩擦力的大小与 有关.

(3)由 两图可探究出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.

(4)设想一下,如果实验中木板的表面绝对光滑,去掉拉力后,运动的木块将在木板上做

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【题目】小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.

(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“×”,用笔画线代替导线将电路连接正确.(所画的导线要用实线,不可用虚线)

(2)该实验的原理是

(3)连接电路时,开关应该

(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,他发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数.则故障原因可能是

(5)在实验时,电压表出现了故障不能使用.小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量恒定电压为U的小灯泡的额定功率.测量时,应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为 时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P= (用I、U额和R0表示).

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【题目】分子在不停地做无规则运动,能体现此规律的现象是(
A.桂花飘香
B.雪花飞舞
C.细雨濛濛
D.树叶凋落

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【题目】要使电路中形成持续的电流,电路中一定要有_____,还应使电路是_____

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【题目】一只标有“6V、3W”的小灯泡,接在如图所示的电路中,设电源电压和灯丝电阻均不变,求:

(1)小灯泡正常发光时的电阻是多少?

(2)当滑动变阻器连入电路中的电阻为6Ω时,闭合开关后小灯泡恰能正常发光,求电源电压是多少?

(3)如果换一电源及额定电压为8V的灯泡,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑到中点c时,灯泡正常发光,此时灯泡的电功率为P,当滑片P滑到b端时,灯泡的实际功率为P′,已知P:P′=16:9,求所换电源的电压?(设所换电源电压和灯丝电阻均不变

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【题目】图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置,图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后,根据实验数据画出的图象.

时间/min

12

13

14

15

16

17

18

…[

温度/

96

97

98

98

95

98

98

(1)除了图中所示的器材,还需要

(2)上表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明检查了实验数据,他认为表格中的95是错误的数据,他判断的理论依据是 .改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100,可能的原因是当地的大气压 1标准大气压(选填“大于”“等于”或“小于”).

(3)在图象中,BC段表示的是冰的 过程.

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【题目】如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变 , 所以热空气(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.

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同步练习册答案