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【题目】在体育与健康测试中,首先是排队,排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了所有的人,队就排直了,这可以用来解释,然后进行长跑,明明跑前500m路程所用时间为1min20s,跑后500m路程所用时间为2min,则他跑前半路程与跑后半路程的平均速度相比(填“稍快”、“稍慢”或相等),他跑完全程的平均速度大约是m/s.
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【题目】图甲为自动调温电熨斗,图乙为其简化的电路图,图丙为温控开关,温控开关是由长和宽都相同的铜片和铁片紧紧地铆在一起做成的,受热时,由于铜片膨胀得比铁片大,双金属片便向铁片那边弯曲,温度越高弯曲得越明显.双金属片触点A与弹性钢片上的触点B原来是相通的,通电后,指示灯L亮(R为限流电阻),发热板发热,使金属底板温度升高.当温度升高到设定温度时,A、B触点分离,电路断开,底板的温度不在升高,随着温度的降低,双金属片逐渐恢复原状,A、B触点又重新接触,电路再次接通,底板的温度又开始升高,从而实现自动控温的目的.
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(1)该电熨斗的温控开关是依据____________物理知识制成的.
(2)若指示灯L采用“3V 0.03W”的小灯泡,那么限流电阻R多大才能使小灯泡正常工作__________?
(3)发热板的额定功率为1000W,则发热板的电阻多大_____?若要使金属底板的温度由20℃升高到220℃至少需要多长时间______?(金属底板的质量为1kg,比热容为0.4×103J/(kg℃),不计热量损失)
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【题目】某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表示数(表盘指示为千米数)如图所示,则汽车行驶的平均速度是多少千米每时?汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s,故有助于驾驶员提前作出反应,极遇到情况时可提前0.5s刹车,若在限速为110km/h的高速公路上,遇紧急情况刹车时,行车距离约可以减少多少米? ![]()
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【题目】“交通安全要注意,红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等”.路口的这些交通指示灯是_____的(选填“串联”或“并联”)。有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流____(选填“变大”、“不变”或“变小”).
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【题目】小刚从家中出发到达彭城广场后,沿原路返回家中,其中一半路程步行,一半路程骑自行车,路程与时间图像如图所示. ![]()
(1)步行的是图中段.
(2)求小刚骑车的速度.
(3)求小刚从出发到返回,全程的平均速度.
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【题目】下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是
A. 关闭教室的门窗 B. 课堂上老师把手机调到无声状态
C. 高速公路旁的房屋装隔音窗 D. 航空母舰上的工作人员使用防噪声耳罩
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【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是:“时,分,秒”. ![]()
(1)请根据图示完成下表:
甲至乙 | 乙至丙 | 甲至丙 | |
路程 | s1= | s2=64cm | s3=90cm |
时间 | t1=2s | t2= | t3=6s |
(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算:方法1:v3=
;方法2:v3=(
+
)÷2.以上两种方法正确的是:(选填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是m/s.
(3)分析表中数据,小车全程(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动.
(4)要使小车的平均速度增大,可采用的方法有(写出一种即可).
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【题目】在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同,实验数据在图中已列出.
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(1)图①③④三次实验是为了探究浮力的大小与_____________因素的关系。
(2)分析①②④⑥四次实验得到的结论是浮力与_____________无关。
(3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系,应选_____________几次实验分析比较。
(4)根据有关实验数据,你得到的盐水的密度是_____________g/cm3
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【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
(1)为完成本次实验,由表中的数据表明,他们选用的温度计的测温物质应为 .
(2)当他们将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是 .
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
(3)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示.于是他先点燃了酒精灯给水加热,待同学们到来时再熄灭一会儿,他的做法是为了 .
(4)小明用图乙所示的装置给水加热,在安装此装置时,应先固定(“铁圈M”或“铁夹N”)位置;确定当温度达到90℃时开始记录数据.在看到水沸腾现象后,小明就立即熄灭酒精灯停止实验.在评估与交流环节,同学们认为小明的实验仍存在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议,其中正确的是
A.调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到100℃
B.撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100℃
C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据
(5)小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾,所作“温度﹣﹣﹣时间”图像如图丙a,由图像可知,水沸腾时需要 , 温度 .
(6)小强实验时其他条件不变,水的质量变大,他所作的实验图像应该是图丙中的(选填“a”、“b”或“c”). ![]()
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