【题目】为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图a所示的电路进行实验.

（1）在连接电路时，开关应处于状态.
（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：.
（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=A，I=A.根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：（写出关系式即可）.
（4）为了验证结论的普遍性，小薇可以采用的方法是：.
（5）小敏连接了如图c的实物连接图，若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接.（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）

A. 水分子间没有空隙 B. 水分子间没有引力

C. 水分子间存在引力 D. 水分子间存在斥力

（1）请用笔画线代替导线，把图甲实物连接图补充完整_________.（要求：滑片P向左移动时灯变亮，且连线不得交叉）

（2）江涛连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的江涛猜想：__________

A.可能灯丝断了 B.可能变阻器开路 C.可能小灯泡短路

请根据电表示数判断故障原因，或将与故障对应的电表示数填入下表._________

（3）排除故障后，江涛移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是________A，小灯泡的额定功率为________W.

【题目】为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。
（1）该实验中需要的测量工具有温度计和。
（2）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。实验中选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内。水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是。根据图乙可判断出b吸热能力较（选填“强”或“弱”）。

（3）如图丙为比较酒精和碎纸片的热值，用两同规格的烧杯装相等质量的水，取质量相等的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，点燃分别给烧杯加热，使酒精和碎纸片（选填“完全燃烧完”或“燃烧相等时间”），通过比较（选填“加热时间”或“升高的温度”）来比较酒精和碎纸片热值的大小。

【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证.

⑴下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；
⑵为了验证上述猜想是否正确，同学们将分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验.
（a）按图滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小（相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；
（b）按图滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是（正确／错误）的；
⑶接着小组进行了实验验证.

A. 两冰块相互摩擦，冰块熔化但温度不变，说明它的内能没变

B. 气球爆炸，气球内气体的温度降低，内能减小

C. 压缩气体时气体的温度升高，机械能转化成了内能

D. 用太阳灶烧水，水的温度升高，属于通过热传递改变了水的内能

A. 今天天气很热 B. 摩擦生热 C. 物体吸热升温 D. 集市很热闹