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【题目】为了纪念科学家所做出的贡献,常用他们的名字来命名一些科学量单位.下列哪位科学家的名字被命名为电流的国际单位

A. 安培 B. 伏特 C. 牛顿 D. 欧姆

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【题目】一辆质量为6t的载货汽车,在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min,汽车受到的阻力为车重的0.06倍 ,求:
(1)汽车所受重力是多少?
(2)汽车克服阻力做的功的多少?
(3)汽车有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积约为 250 cm2 , 汽车对地面的压强约是多大?

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【题目】探究电流跟电压、电阻的关系实验中如图所示的电路我们先使变阻箱的电阻取某一值多次改变滑动变阻器的阻值记录每次的电流值和相应的_______得到电阻不变时电流跟________成正比的关系;然后多次改变变阻箱的阻值调节滑动变阻器的滑片使每次__________保持不变记录每次电阻的阻值R和相应的______得到此时电流跟__________成反比的关系

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【题目】在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题请你和他们一起解决下列问题:

(1)如图所示用笔画线代替导线将实验电路连接完整_________

(2)在导线连接完成后闭合开关前应____________________________________________.

(3)闭合开关后移动滑片时发现电流表没有示数电压表有明显的示数则发生故障的原因可能是__________________

(4)排除故障后同学们继续进行实验一位同学在读取完电流表示数后直接拆下阻值为5 Ω的电阻改换成阻值为10 Ω的电阻他认为这样操作便捷高效那么

电压表示数会怎样变化:______________

请你指出他在操作中的错误:______________

(5)分析表中实验数据请你总结出电流与电阻的关系:__________________________.

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【题目】如图为小华设计的探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N.
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是

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【题目】在温度一定的条件下,做“研究决定电阻大小因素”的实验时,采用了___

⑴研究导线电阻与材料是否有关,应选用的两根导线是_______

⑵研究导线电阻与长度是否有关,应选择的两根导线是__________

⑶研究导体电阻与横截面积是否有关,应选择的两根导线是___________

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【题目】下列各电路图中,能反映出L1、L2并联且开关S断开后L1仍能发光的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】电视广播信号可通过通讯卫星覆盖全球,它是用波传递信息的.MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚,若MP3正常工作时的功率为0.02W,则连续播放120 s,消耗的电能为J.它允许使用充电电池,则在电池充电过程中将电能转化为能.

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【题目】下列四个选项既是物理课本中出现的科学家又是相关物理量的单位,其中,属于弹力单位的是

A. 牛顿 B. 瓦特 C. 焦耳 D. 帕斯卡

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【题目】如图所示电路,要使灯泡L1L2组成串联电路必须闭合开关 ;要使L1L2组成并联电路必须闭合开关 ;如果只让L1发光,只需闭合开关

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同步练习册答案