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【题目】小聪同学在学习了阿基米德原理时想到“物体受到浮力大小可能还跟物体的密度有关?”、“没有天平和量筒,只用弹簧测力计和水也能测铁块等的密度”,他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块(已知铜的密度大于铁的密度),进行了如图的实验。
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(1)步骤C中的铁块在水中所受到的浮力为________N。
(2)验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关?
小聪应该选取如图中的_______等步骤(填字母符号)进行对比,根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块受到的浮力。由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度_______(选填“有关”或“无关”)。
(3)按照如图中的A、C、D步骤实验,可以得出的结论是:___________________。
(4)利用本实验的数据,测得铁块的密度大小是_________kg/m3。
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【题目】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:![]()
(1)为了验证猜想一,应选用两根编号分别为的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用两根编号分别为的琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据:a应40,b应0.5.(选填“等于”或“不等于”)
(4)探究过程常采用下列主要步骤:A .分析归纳得出结论;B .设计和进行实验;C .提出问题与猜想.这些探究步骤的合理顺序应该是(只填代号).
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【题目】如图是某同学所连的两盏白炽灯和一个插座的电路图,通电后发现部分不能正常工作,为使电路中的灯泡能正常使用,下面几个措施中可行的是( )
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A. 拆掉灯泡乙,将灯座的两条导线连在一起
B. 拆掉灯泡甲,将插座的两条导线连在一起
C. 把甲的二孔插座换成三孔插座并接地保护
D. 拆掉开关S1,将拆后的两条导线连在一起
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【题目】如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m,已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中,绳子自由端被拉下 m;做的有用功是 J;滑轮组的机械效率是 ;拉力F的功率是 W.
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【题目】我国自行研发的纯电动中巴车的质量约为2000kg,平直路面上静止时轮胎与路面接触的总面积约为0.2m2,以30m/s的速度沿水平路面匀速行驶时的输出功率约72kW,g取10N/kg.
(1)中巴车所受的重力是多少?
(2)静止在平直路面时中巴车对路面的压强是多少?
(3)中巴车以30m/s匀速行驶时,所受阻力是多少?
(4)中巴车改用汽油机作动力,汽油发动机效率为20%.以72kW的输出功率行驶1h,至少要燃烧多少kg汽油?(汽油的热值为4.5×107J/kg)
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【题目】小明利用一个烧杯、天平和水(密度记为ρ水),测出了一小块不规则小石块的密度.
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(1)把图1所示的托盘天平放在水平台上,调节天平平衡时应将标尺上的游码移到标尺的 处,若这时天平还不平衡,则应 ,直到指针指到分度盘的中线处.用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图2所示,则小石块的质量m= g.
(2)如图3所示,
A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面位置做上标记;
B、取出小石块,测得烧杯和水的总质量为m1;
C、往烧杯中加水,直到水面与标记相平,再测出此时烧杯和水的总质量为m2.
(3)用本题中使用的物理量符号表示石块的体积,其表达式为V= ;石块密度的表达式为ρ石= .
(4)用此方法测得的密度值将 (选填“偏大”或“偏小”)
原因: .
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【题目】在观察“碘锤”中的物态变化.![]()
(1)密闭的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒,将玻璃泡浸入开水中,如图所示,仔细观察,会看到碘颗粒 , 同时玻璃泡内弥漫了紫色的 , 碘的这个物态变化叫(填物态变化名称),需要 . 这种加热的方法叫做法.
(2)将碘锤从开水中取出,在冷却过程中仔细观察,看到玻璃泡内发生的现象是;这一过程需要热.
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【题目】人坐在沙发上比坐在窄木凳上感觉舒服,是因为坐沙发时( )
A. 弹簧的弹力与人体受到的重力平衡 B. 减小了人体受到的压力
C. 减小了人体受到的压强 D. 减小了人体受到的压力和压强
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