A. 图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少

B. 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大

C. 图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少

D. 图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确?请说明理由.______、______.

（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：______.

（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的______有关，______的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).

（4）在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个结论：不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度______；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度______；实验中我们采用的方法是______.

【题目】住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物，人们发明了一种“沙漠冰箱”——罐中罐.它是由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，如图所示，使用时将食物饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并经常在两罐间的沙子上撒些水，这样就能起到保鲜作用.请回答：

（1）经常在两罐间撒些水是为了.
（2）放在干燥通风的地方是为了.

【题目】小芳骑自行车从柳树镇到龙凤峡去参观国家地质公园，如图所示是她全程的s-t图像，小明在小芳出发10min后骑电动车以18km/h的速度匀速地从同一地点出发沿同一条路线去龙凤峡.

（1）根据图像利用公式计算小芳从柳树镇到龙凤峡的平均速度是多少km/h？
控制变量法
（2）小明从柳树镇到龙凤峡需要多少min？
（3）请你在该图像中画出小明骑电动车的s-t图像，并通过图像回答小明大约在出发多长路程后追上小芳？

（1）将所设计的电路图画在方框内_________；

（2）写出实验步骤___________________；

（3）利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=___________。

（1）定值电阻R0的阻值是多大？

（2）该电熨斗工作时的最小功率多大？此时通过电路的电流是多大？

（3）假设电熨斗每秒钟散发的热量Q跟电熨斗温度t的关系如图乙所示，请分析得出电熨斗工作时温度的调节范围。

A. P甲>P乙>P丙 B. P甲<P乙<P丙 C. P甲＝P乙＝P丙 D. P甲＝P乙>P丙

(1)用笔画线代替导线，补充如图(乙)中实验器材的连接.要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小______.

(2)当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变_______两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值(见表)，发现每次电压与电流的比值是______的(选填“相同”或“不同”)，因此可得出电流与电压关系的初步结论：当电阻一定时，_________________.

(3)要探究电流与电阻的关系，仅凭图(乙)所示器材是不够的．你认为(除导线外)还应增加的器材是______.

【题目】某中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关.大家经过讨论，提出了以下猜想：
猜想1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关.
猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关.
猜想3：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关.
为了检验上述猜想是否正确，他们精心设计了实验，找来精密计时器，一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，按图所示进行实验，得到下表中数据.请你通过分析，回答下列的问题：

（1）为验证猜想1，应选用序号为的实验；
为验证猜想2，应选用序号为的实验；
为验证猜想3，应选用序号为的实验.
（2）实验结论：小球从抛出到落地的时间与有关.
（3）该探究实验采用的研究方法是.