【题目】如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【题目】用图所示的滑轮组将重为1000牛顿的货物提高1米，在绳子自由端所用的拉力F是400牛顿．问：
（1）滑轮组提起货物时做的有用功是多少？
（2）拉力所在的绳子端移动的距离？
（3）我们对滑轮组做的总功是多少？
（4）这个滑轮组的机械效率是多少？

(1)饮水机保温状态下正常工作时的电流.

(2)饮水机保温50 min消耗的电能.

(3)若不计热损耗,该饮水机将2 L的水从30 ℃加热至90 ℃,需要多长时间.

【题目】将一个40牛顿重的物体，在2分钟里匀速地竖直向上提升24米，求：
（1）物体运动的速度是多少米/秒？
（2）对物体做了多少功？
（3）做功的功率是多大？

【题目】某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：
步骤一：让铁球甲从斜面F点滚下，撞到一个小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置B；
步骤二：让铁球甲从斜面E点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置C；
步骤三：换一铁球乙（m乙＞m甲）从斜面上F点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置D．
分析步骤一、二，得出的结论是：；
分析步骤一、三，得出的结论是： ．

A. 电流表示数变大,电压表示数变小

B. 电流表示数变大,电压表示数变大

C. 电流表示数变小,灯泡的实际功率变小

D. 电流表示数变小,灯泡的实际功率变大

【题目】在探究“滑轮组的机械效率”的试验中，马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，
实验记录如表：

（1）将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处①；② ．
（2）根据以上实验可得到的结论是：在滑轮组的绕绳子的方式不变时，机械效率与无关．弹簧测力计的拉力方向应 ， 钩码应上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将 ．

(1)通过灯L的电流.

(2)电阻R的阻值.

(3)在10秒内,电流通过电阻R所做的功.