（1）实验中应竖直向上_____拉动弹簧测力计（2）第4次实验测得的机械效率为_____%

（3）比较_____两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关；比较第3、4次实验数据可知，同一滑轮组，_____越大，机械效率越高。第4次拉力做的额外功与第3次相比_____（增大/减小/不变”），由此可见机械效率提高的原因是_____．

【题目】物理知识是在生活中有广泛的应用，洗手池的物理知识是在生活中有广泛的应用，洗手池的下水管道常常做成如图所示的弯管，图中虚线框内部分弯管是利用物理模型的原理来设计的；佛都汶上莲花湖湿地风景宜人，荷花飘香如图，这是因为分子的运动．

（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此，你能得出的结论是_____；

（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此，你能得出结论是_____；

（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_____．理由是_____．本实验中，动能的大小用_____来显示的，这种方法叫_____法

（4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：

（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择_____两个序号的实验进行比较．

（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择______两个序号的实验进行比较．

分析表格中对应的实验数据可知：_____对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．

（1）请帮小红选择最合适的测量工具（填序号）_____。

（2）请帮她写出所测的物理量_____。

（3）请帮她在虚线框内设计一个实验表格_____

（4）请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式。_____

（1）小光将长l的细线拉至水平状态静止时，小球具有的机械能是以_____能的形式存在。

（2）释放小球后，木块被小球撞击并在水平桌面上滑动了一段距离s，在此过程中木块克服_____力做功。

（3）小光多次改变拴小球的细线长度，并调整细线固定端的位置，每次均将小球拉至细线处于水平状态时自由释放，使它摆动到相同的最低点撞击同一木块，测出木块被撞击后运动的距离，通过比较运动距离的长短来判断小球具有的机械能大小。请你分析小光的实验方案是否可行？_____，理由是_____。

（4）小光想：细线没有弹性，如果换成长度l′（l′<l）的橡皮筋拴住小球，并保持小球在第（1）问的水平高度静止（如图丙），自由释放小球后，若仍能摆动到原来的最低点撞击同一木块，那么借助橡皮筋的弹性应该能使木块运动的距离大于s。请你从能量转化的角度分析这一设想是否正确？_____。

【题目】如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N．下列说法中正确的是（ ）
A.动滑轮重7.5N
B.4s内拉力F做功25J
C.4s内拉力F的功率为6.25W
D.滑轮组的机械效率为80%

A在a处重力势能最小 B在b处动能为零

C在d处动能为零 D在abc三处机械能相等

A. 绕O点顺时针方向转动 B. 绕O点逆时针方向转动

C. 平衡被破坏，转动方向不定 D. 仍保持平衡

【题目】如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（ ）
A.先下沉然后上浮
B.浮力变小，一直下沉
C.先上浮然后下沉
D.浮力变大，一直上浮