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【题目】物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是( )

A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的
D.图(丁)切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强

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【题目】如图是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图:

1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______的(填“相同”或“不相同”)。

2)下表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,其电流值是______,造成错误的原因是______

3)甲、乙两位同学在分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。 则甲的问题是:______;乙的问题是:______

4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是____

A.通过灯泡的电流小 B.灯泡的灯丝断了

C.灯泡被短路 D.小灯泡靠近负极

5)实验结束小明又借来一只电压表探究串联电路电压特点,他先将电压表正确接在AB两点间测出了L1的电压,接着将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压,你认为他的做法__(选填“正确”或“错误”)。

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【题目】如图所示是某运动员举起杠铃停留在空中不动时的情形,下列说法正确的是( )

A.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力
B.运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力是一对相互作用力
C.运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力是一对相互作用力
D.运动员的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力

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【题目】过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是( )

A.换用质量大的重锤
B.上下移动年画的位置
C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行
D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行

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【题目】下列实验或现象中运用了相同物理知识的是( )

A.①③⑤
B.④⑤
C.③④
D.②③④

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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:

①导体的电阻与导体的长度有关;

②导体的电阻与导体的横截面积有关;

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表

1)为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。在MN之间分别接上不同的导体,则通过观察______来比较导体电阻的大小,这里运用了______法。

2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为______的两根电阻丝分别接入电路进行实验。

3)分别将AC两电阻丝接入电路中MN两点间,发现C接入电路时电流表示数较大,由此可知:当材料和长度相同时,导体横截面积越______,电阻越大。

4)为了探究电阻大小与导体材料的关系,导体D的长度应为______m

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【题目】日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动,以下估测数据符合实际的是( )
A.空气的密度1.29×103kg/m3
B.一只苹果受到的重力约为2N
C.一个成年人的体积约为0.5m3
D.成年人站立时,对地面的压强约为1000Pa

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【题目】人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇.某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示)质量是360kg,乘载两人的总质量为140kg.这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.(g取10N/kg)

(1)这款概念车乘载两人在水平地面上匀速行驶18km所用的时间为0.5h,且在匀速行驶过程中受到的阻力是总重的0.4倍,则该车的速度是多少?此时车受到多大的牵引力?
(2)航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”.若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)?

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【题目】如图所示电路,要使灯L1L2串联,则应该闭合开关______;要使灯L1L2并联,则应该闭合开关______。如果同时闭合开关______,会造成电源短路,是绝不允许的。

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【题目】如图是我市为倡导“绿色出行”提供的公共自行车,小聪骑着自行车,在平直的公路上匀速行驶了600m,用时2min,若自行车的质量为15kg,与地面的总接触面积为3×10﹣3m2 , 小聪的质量为60kg,骑行时受到的阻力为20N,求小聪骑行时:
(1)自行车的速度;
(2)自行车对地面的压强;
(3)小聪消耗的功率.

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同步练习册答案