【题目】为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”，小明选用如图所示的圆柱体、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验。

（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：

①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1。

②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2。

③_____________，静止时记录弹簧测力计的示数为F3。

（2）由F1-F2_________F1-F3（选填”＝“或“≠”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/12/1922392957616128/1924394673545216/STEM/547c110181ba477a962e47b56c238eed.png]

A. v甲＜v乙，s=36米 B. v甲＜v乙，s=12米

C. v甲＞v乙，s=36米 D. v甲＞v乙，s=18米

（1）实验中，测机械效率的原理是η=____________。

（2）在如图乙的实验中，滑轮组提升物体所做的有用功为__________J。

（3）分析表中数据，可知：对于同一动滑轮，所提升的钩码越重，机械效率 ___________；

（4）分析表中数据可知，，排除测量因素的影响，主要原因是 ____________。

（5）生活中利用滑轮组提升重物时，提高其机械效率的方法有哪些？__________（写出一种即可）。

(1)实验时,老师给了一盒大头针,那我们可以通过________　来观察电磁铁磁性的强弱.

(2)根据此电路图,我们可以探究电磁铁磁性的强弱与_______有关,当电流相同时,线圈的匝数越多,磁性　________(填“越强”“不变”或“越弱”).

(3)你认为可以利用该电路图探究电磁铁的磁性与电流大小的关系吗?_______(填“可以”或“不可以”).

A. 电磁铁右端为N极

B. 滑片P向右滑动的过程中电磁铁的磁性减弱

C. 可变电阻R变的阻值随磁场的减弱而明显增大

D. 当滑片移到最左端的时候,小灯泡的电功率最大

（1）下面是他的主要实验步骤，请你把步骤补充完整。

①将一端装有定滑轮的平直长木板固定在水平桌面上，如图所示组装器材。调整定滑轮支架的倾斜角度，使与木块A相连的细线绷直后与长木板表面平行。

②将细线的另一端与弹簧测力计相连，沿着竖直向上的方向_____拉弹簧测力计，在木块A匀速运动过程中读出弹簧测力计示数F并记录。（选填“匀速”或“加速”）

③根据木块A所受绳的水平拉力与木块A所受滑动摩擦力f是_____的关系，可以得出滑动摩擦力f的大小。（选填“二力平衡”或“相互作用力”）

（2）小明在完成（1）中测量后，又将另一个木块B叠放在木块A上，仿照（1）中步骤②进行了第二次测量。小明通过这两次测量要探究的问题是：_____。

（1）由表中的实验数据可知：当微小压强计探头的橡皮膜朝下浸入水中5cm深时，微小压强计U形管两侧液面高度差为________cm；保持探头的橡皮膜所在的深度不变，当探头的橡皮膜方向由朝上改为朝下时，微小压强计U形管两侧液面高度差__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

（2）根据第5组和第6组的数据可以知道微小压强计探头在水和酒精中的深度相同时，水产生的压强_______酒精所产生的压强。（选填“大于”或“小于”）

（2）装满水的杯子用塑料片盖住杯口后倒置过来，如图乙所示，杯中的水不会流出这个现象证明了_____存在。

(1)当恒温箱中温度保持在50 ℃时,在(乙)图中读出对应的热敏电阻的阻值为多大_____?

(2)加热电路正常工作1 min,电热丝R0产生的电热是多少_______?

(3)通过调节控制电路中滑动变阻器R2接入电路的电阻,就能调节恒温箱中需要设定的不同温度.如果滑动变阻器R2的最大电阻为60 Ω,该恒温箱能够设定的温度范围是多少_____?

A. 甲图中：木块与小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块一定停止

B. 乙图中：杠杆不能在水平位置保持平衡，杠杆的左端上升，杠杆的右端下降

C. 丙图中：当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降

D. 丁图中：将容器侧壁的塞子同时拔出，水从a孔喷射最远，从c孔喷射最近