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【题目】如图()所示是电加热恒温箱的电路图,它由控制电路和加热电路两部分构成,其中控制电路由U1=6 V的电源、电磁铁(线圈电阻忽略不计)、热敏电阻R1和滑动变阻器R2串联而成.加热电路由U2=220 V的电源和R0=48.4 Ω的电热丝串联而成.恒温箱内包含了图中虚线框内的电热丝R0和热敏电阻R1.()图是热敏电阻R1的阻值随温度变化的图像.当控制电路中的电流达到0.06 A,衔铁被吸下来,触点处断开,加热电路停止工作,当控制电路中的电流小于0.06 A,衔铁被弹回,触点处接通,加热电路正常工作,根据以上信息回答下列问题:

(1)当恒温箱中温度保持在50 ℃时,()图中读出对应的热敏电阻的阻值为多大_____?

(2)加热电路正常工作1 min,电热丝R0产生的电热是多少_______?

(3)通过调节控制电路中滑动变阻器R2接入电路的电阻,就能调节恒温箱中需要设定的不同温度.如果滑动变阻器R2的最大电阻为60 Ω,该恒温箱能够设定的温度范围是多少_____?

【答案】 80 Ω 6×104 J 30 ℃~100 ℃

【解析】(1)当恒温箱中温度保持在50℃时,由乙图可知对应热敏电阻的阻值为80Ω;

(2)当加热电路正常工作1min时,电热丝R0 产生的电热是Q=W=U22/R0/t=(220V)2/48.4Ω×60s=6×104 J

(3)由题意知道,当I=0.06A时,电路中的电阻是:R=U1/I=6V/0.06A=100Ω,

当滑动变阻器接入电路的电阻为0时,热敏电阻的阻值R1 =100Ω,乙图中没有对应的温度,所以此时为室温30 ℃;

当滑动变阻器接入电路的电阻为60Ω时,热敏电阻的阻值R1 =R-R2 =100Ω-60Ω=40Ω,由乙图可知此时对应的温度为100℃,故该恒温箱能够设定的温度范围30℃~100℃

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,孔状内有99.8%的空间,这种新材料看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温,若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原,据悉2018年美国宇航局派宇航员登陆火星时,就将用它制成隔热宇航服。

(1)有人做过这样一个实验:在一金属块表面涂上6mm厚的气凝胶,结果在1kg的炸药爆炸中气凝胶毫发无损。若金属块的表面积为5m2,所用气凝胶质量为0.09kg,则覆盖在金属块上的气凝胶密度为多少?

(2)已知某飞机采用密度为6×103kg/m3高强度合金材料制造,需要合金1.2×105kg,若采用“全碳气凝胶”代替合金材料,需要全碳气凝胶的质量为多少kg?

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【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。

(1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。

(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。

(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。(以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”)

(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 _______(选填“正确”或“错误”)的。

(5)小明对实验装置进行改动,如图所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

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【题目】在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个土电话”。

(1)他们用土电话能实现l0m间的通话,这表明____________

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明________________________________________________

(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_____

(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线___________选填不能)听到对方的讲话声。

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【题目】在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击后,陷入沙坑中的情况如图所示.

(1)在此实验中,我们是通过 来比较各铁块的重力势能大小的.

(2)若A、B两铁块质量相等,则铁块下落的高度关系是 hA hB得出的结论是

(3)若B、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系 mB mC得出的结论是

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【题目】某实验小组在进行探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验:

(1)实验时,老师给了一盒大头针,那我们可以通过________ 来观察电磁铁磁性的强弱.

(2)根据此电路图,我们可以探究电磁铁磁性的强弱与_______有关,当电流相同时,线圈的匝数越多,磁性 ________(填“越强”“不变”或“越弱”).

(3)你认为可以利用该电路图探究电磁铁的磁性与电流大小的关系吗?_______(填“可以”或“不可以”).

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【题目】甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动,甲比乙先运动2秒,甲运动6秒时通过的路程为6米,此时甲、乙间的距离为2.如图所示的a、b、c三条图线中,乙的s-t( )

A. 一定是图线a B. 一定是图线b

C. 可能是图线b D. 可能是图线c

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变.开关S闭合,将变阻器滑片P由中点位置向右移动到b端的过程中,电路中( )

A. 电流表A1的示数变小

B. 电压表V的示数变大

C. 电流表A2示数与电流表A1示数之差变小

D. 电压表V示数与电流表A1示数的乘积变大

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【题目】如图是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流。

1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。连接电路时,开关要处在_______状态。

2)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图乙所示,则干路中的电流为_____A

3)并联电路中的电流规律:__________________________________________

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